2018年高中历史 第1单元 古代中国的政 治家 第2课 大唐盛世的奠基人唐太宗同步练习 新人教版选修4.docVIP

第2课大唐盛世的奠基人唐太宗同步练习 一．选择题 1．唐太宗的主要政绩包括 （ ） ①重用人才②善于纳谏③完善科举制④轻徭薄赋 ⑤减轻刑罚 A．①②③ B．②③⑤ C．③④⑤ D．①②③④⑤ 答案：D 解析：分析：依据所学可知，唐太宗善于用人，他在位时重用敢于犯颜直谏的魏征，任用房玄龄、杜如晦，人称“房谋杜断”。贞观年间增加科举考试科目，以进士和明经两科为主。唐太宗吸取隋亡教训，轻徭薄赋 、减轻刑罚。故①②③④⑤均符合题意，所以应选D。 点评：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，属于基础性的题目。 2．贞观元年，唐太宗说：“法者，非朕一人之法，乃天下之法。”这说明唐太宗（ ） ①尊重法律的独立性 ②认可皇权有限 ③主张法权高于皇权 ④重视法制建设 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 答案：C 解析：分析：即不能由我一个人说了算，就应当按照法律办，由可以看出唐太宗重视法治建设，尊重法律的独立性、认可皇权有限，但没有主张法权高于皇权，这也不符合古代中国的史实，因此①②④符合题意，故选C。 点评：准确解读材料，获取有效信息是解题的关键，材料引文主要强调了法律不是我（太宗）一个人的法律，而是天下所有人都应当遵守的(法律)。 3．唐朝时期中国以博大的胸怀拥抱世界，实行开明、兼容的文化政策。下列不能反映这一文化政策的是( ) 答案：D 解析：分析： “博大的胸怀拥抱世界”、“开明、兼容”，联系已学知识可知唐朝身穿丝绸的妇女反映的是唐朝时期中国贵族妇女的社会生活状况，并不能反映唐朝开明、兼容的文化政策。故选D。 点评：本题主要考查对唐朝文化政策的准确理解。解题时抓住题干中的核心信息、 4．唐太宗曾说：“自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”下列史实反映了唐太宗这一思想的是（ ） ①在东突厥故地设置羁縻府州 ②以文成公主赴吐蕃和亲 ③设鸿胪寺接待各少数民族 ④提出“示存异方之教” A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 答案：A 解析：分析：这一题属于唐朝民族关系的史实，材料反映了唐太宗对各个民族平等的态度，在东突厥故地设置羁縻府州、以文成公主赴吐蕃和亲反映了中央对少数民族地区与汉族同等对待的史实，符合唐太宗的主张，所以选A。 点评：唐太宗的民族政策较为宽松，采取和亲等方式加强各个民族之间的关系，有效的进行中央集权统治。 5．唐太宗统治时期实行开明的民族政策，促进了民族团结和发展。下列关于唐太宗时民族关系的说法不正确的是（ ） A.东突厥归附后，唐太宗在其部落原处设置羁縻府州 B.羁縻府州以突厥首领为都督、刺史，官位可以世袭 C.在攻下西突厥政权后，设置安西都护府 D.加强与西藏的联系和团结，特别尊重喇嘛教并册封喇嘛教首领 答案：D 解析：分析：A项正确，唐太宗在东突厥归附后，在其原地设置羁縻府州，由边疆民族的首领为都督、刺史，管理府州的具体事务 ，并可以世袭，在攻下西突厥政权后，设置了安西都护府，加强了对边疆地区的管理。因此ABC项均正确。D项错误，是康熙帝时期采取的措施。 点评：唐朝实行开明的民族政策，汉族与边疆民族的交往空前频繁。唐朝的对外经济文化交流，远远超过以往各代。长安、洛阳成为当时的国际大都会。唐朝的民族政策在维护国家的统一、促进多民族国家的发展起了重要的作用。 6．《旧唐书》载，贞观年间，“绝域君长①，皆来朝贡；九夷重译②，相望于道。”（①绝域君长：指各个国家。②九夷重译：指各国翻译人员。）《旧唐书》的这一记载反映了唐朝（ ） ①国势强盛 ②成为世界中心 ③对外开放 ④国际影响深远 A．①② B．②③ C．③④ D．①③④ 答案：D 解析：分析：唐太宗在对外关系方面采取友好、开放的对外政策 政 策 中外交往概况 影 响 ①设鸿胪寺,接待外国使者,并复信答礼 ②鼓励外国商人到中国贸易,允许居住、做官、通婚 ③对外来文化兼收并蓄 ①来访人员频繁 ②外来宗教传入(佛教经典、景教、回教、摩尼教传入) ③玄奘取经 ④朝鲜、日本积极学习唐朝文化 ①长安成为国际性大都会 ②为中国文化增添了多元色彩③对朝鲜、日本产生了巨大影响（辐射） 因此选D，②说法过于夸大。 点评：解答组合型选择题的关键是要有准确巩固的基础知识，同时由于该题型的逻辑性较强，所以还需要具备一定的分析能力和史学理论水平。解答此类题的方法主要是筛选法，而筛选法又分为肯定筛选法和否定筛选法。肯定筛选法是先根据试题要求分析各个选项，确定一