2018年高中历史 专题综合测评3 人民版选修4.docVIP

专题综合测评(三) (时间：60分钟　分值：90分) 1．在17－18世纪的欧美资产阶级革命时代，英雄人物辈出，他们推动着历史的车轮向前运行。观察下列三幅图，回答问题。 (1)按表格回答。(10分) 图片 人物 典型战役(2个) 政权形式 总体评价 (2)在反对专制、争取民主的斗争中，你认为谁做得最好？并说明原因。(5分) 【解析】　第(1)问，填充表格，关键是要分辨出三幅图片分别是克伦威尔、华盛顿和拿破仑，总体评价要概括简练。第(2)问，首先要判断出华盛顿更令后人敬仰，原因应围绕他的表率精神来回答。 【答案】　(1)克伦威尔：马斯顿荒原战役、纳西比战役；革命中创建了资产阶级共和国，但不久又建立护国主统治；他是英国资产阶级革命领袖，虽有过失，但功大于过。华盛顿：萨拉托加大捷、约克镇战役；独立战争胜利后，依据美利坚合众国宪法建立了三权分立的总统制、联邦制、共和制政权；他为美国的建立和国家的民主建设做出了卓越贡献，无愧于美国“国父”的称号。拿破仑：土伦战役、奥斯特里茨战役；“雾月政变”后建立执政府，1804年加冕称帝，建立法兰西第一帝国；他对内大力改造法国，对外靠战争巩固了革命成果，但后期的对外战争又葬送了资产阶级革命成果，他不愧为大革命时期的杰出人物。 (2)华盛顿。原因：①他坚决拒绝当国王；就任总统期间致力于完善民主制度。②第二届任期终结时，决然引退，不当终身总统，为美国总统不得超过两届的制度创立了范例。(言之有理即可) 2．阅读下列材料，回答问题。 材料一　乔治·华盛顿1732年生于美国弗吉尼亚的威克弗尔德庄园。首先，他在美国独立战争中是一位成功的军事领袖。其次，华盛顿是立宪会议主席。再次，华盛顿是美国第一位总统。乔治·华盛顿在本国中的位置很大程度上取决于人民怎样认识他给美国所带来的历史意义。华盛顿比亚历山大大帝和拿破仑这样的人物排得高些，因为他的功劳比起他们的来说是更加不可磨灭的。 材料二　列宁说：“无可争辩的历史经验证明，在革命运动史上，个人独裁成为革命阶级专政的表现者、代表者和执行者，屡见不鲜的事。个人独裁与资产阶级民主制，毫无疑义是彼此相容的。” (1)结合材料归纳华盛顿的主要功绩。(5分) (2)拿破仑是材料二中列宁所说的典型代表。作为法国革命阶级专政的表现者、代表者和执行者，他是怎样建立个人独裁的？他采取的哪些措施和活动体现了个人独裁与资产阶级民主制的相容性？(7分) (3)就华盛顿和拿破仑对个人独裁表现出的不同态度，谈谈你的认识。(3分) 【解析】　第(1)问根据所学知识归纳华盛顿的主要功绩即可。第(2)问要求回答拿破仑上台、建立专制统治的内容和统治措施，答统治措施时需要注意“专制”的措施、“民主”的措施。第(3)问要求回答华盛顿和拿破仑对个人独裁不同态度的原因，主要从内外因上分析，独裁与否取决于各自的国情和不同的时势。其结果都巩固了资产阶级革命成果，维护了资产阶级利益。 【答案】　(1)领导美国人民取得独立战争的胜利，建立了美利坚合众国；主持制定1787年宪法，建立了联邦制民主共和国；总统任期内促进美国各项事业发展。 (2)雾月政变夺权；加冕称帝，建立法兰西第一帝国。措施和活动：拿破仑实行军事独裁统治，同时，对内采取了政治、经济、法制和文化教育等一系列措施巩固了革命成果，维护了资产阶级利益，促进了资本主义的发展。对外战争一定程度上维护了法国大革命的成果。 (3)独裁与否取决于各自的国情和不同的时势。其结果都巩固了资产阶级革命的成果，维护了资产阶级的利益。 3．在人类社会发展的长河中，有无数杰出人物，以其思想和行动影响着历史发展的进程。下面是编辑中的“中外杰出人物评说”资料卡片。请参照范例，补充完成相关内容。(15分) 时代背景 主要贡献 局限性 唐初封建社会鼎盛时期 贞观之治、促进民族团结和发展、实行开放的对外政策 康熙 清初封建社会后期 文字狱、闭关锁国 克伦威尔 赢得内战胜利、建立共和国，巩固革命成果 拿破仑 恢复君主制、实行资产阶级军事独裁统治、后期发动侵略战争 【解析】　填写表格的关键是参照范例，正确回忆相关内容予以填写。例如，依据“贞观之治”可以得出人物“唐太宗”，据此再填写其他栏目的内容。还应注意前后栏目的示范作用，如依据第一、二两行时代背景的范例，去思考第三、四两行的时代背景等。 【答案】　 时代背景 主要贡献 局限性 唐太宗 唐初封建社会鼎盛时期 贞观之治、促进民族团结和发展、实行开放的对外政策 晚年骄奢 康熙 清初封建社会后期 巩固国家统一、维护国家主权 文字狱、闭关锁国 克伦威尔 英国资产阶级革命 赢得内战胜利、建立共和国，巩固革命成果 远征爱尔兰和苏格兰，就任护国主，实行军事独裁 拿破仑 法国大革命 稳定秩序、颁布