2018年高中化学 第二章 官能团与有机化学反应 烃的衍生物 第三节 醛和酮 糖类(第1课时)醛和酮导学案 鲁科版选修5.docVIP

2018年高中化学 第二章 官能团与有机化学反应 烃的衍生物 第三节 醛和酮 糖类(第1课时)醛和酮导学案 鲁科版选修5.doc

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2018年高中化学 第二章 官能团与有机化学反应 烃的衍生物 第三节 醛和酮 糖类(第1课时)醛和酮导学案 鲁科版选修5

2.2.1 醛和酮 【学习目标】 认识常见的醛和酮。 了解醛和酮的物理性质、用途。 能根据醛酮的结构特点推测分子发生反应的部位及反应类型。 了解银氨溶液的配制方法。 【学习重难点】 学习重点:醛酮的结构与性质 学习难点:醛酮的结构与性质 【自主预习】 常见的醛和酮 1.醛和酮 (1)结构特点和通式 (2)饱和一元脂肪醛、酮的通式为:____________,分子中碳原子数相同的饱和一元脂肪醛和饱和一元脂肪酮互为____________________。 2.常见的醛、酮 3.醛和酮的官能团有何不同,书写时应注意什么? 二、醛、酮的化学性质 1.羰基的加成反应 (1)乙醛、丙酮与HCN发生加成反应的化学方程式 ________________________________________________________________________, ________________________________________________________________________。 (2)乙醛与NH3发生加成反应的化学方程式 ________________________________________________________________________。 2.氧化反应和还原反应 (1)氧化反应 ①与O2反应________________________________________________________________________。 ②银镜反应________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 ③与新制Cu(OH)2悬浊液反应_________________________________________________________。 还原反应 醛和酮都可以与氢气反应,被还原为相应的醇。 醛基的检验方法及实验注意事项: 方法一:银镜反应 1.试管必修洁净,洗涤时应先用热的 溶液洗涤,再用蒸馏水洗涤。 2.银氨溶液应现用现配,不可久置。配制时向AgNO3溶液中滴加2%的稀氨水,直到 为止。 3.反应条件为 加热,控制温度在 ,不能用酒精灯直接加热。 4.试管在加热过程中,不可震荡。 5.反应结束后,应及时清洗试管。清洗时应选择 溶液做洗涤液。 方法二:与新制Cu(OH)2溶液反应: 1.所用Cu(OH)2溶液必须是新制的,在制备Cu(OH)2溶液时, 溶液必须明显过量。 2.加热时,应该用 加热,才能有明显现象产生。 3.加热时间不能过久,否则将出现黑色沉淀,原因是 。 【预习检测】 1.下列物质不属于醛类的是 (  ) 2.糖尿病患者的尿样中含有葡萄糖,在与新制的氢氧化铜悬浊液共热时,能产生砖红色沉淀。说明葡萄糖分子中含有 ( ) A.羰基 B.醛基 C .羟基 D .羧基。 3.现有下列物质:①CH3Cl,②CCl4, ⑤CH2O,⑥C2H5OH,⑦CH3CHO,⑧醋酸,请用各物质的序号填写以下空白: (1)在常温、常压下是气体的是___________。 (2)能溶于水的是_______________。 (3)能与钠反应放出H2的是 。 (4)能与新制Cu(OH)2反应的是 。 (5)能发生银镜反应的是 。 合作探究 探究活动一:乙醛的氧化反应的实验探究及规律 1.乙醛与银氨溶液的反应 实验1:向1mL2%的AgNO3溶液中逐滴滴入2%的稀氨水至产生的沉淀刚好溶解,如图①; 实验2:向①中的溶液中加入3滴乙醛放入热水中水浴加热,如图②③。 2.乙醛与新制氢氧化铜的反应 实验1:向试管中加入10%的NaOH溶液2mL,滴入2%的CuSO4溶液4---6滴,如图①; 实验2:向①中所得沉淀中加入乙醛溶液0.5mL并加热,如图②③。 【思考交流】 如何配制银氨溶液?为什么必须用水浴加热? 各实验中的实验现象如何?为什么氢氧化铜必须用新配制的? 以上实验体现了乙醛的什么性质?化学键是如何

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