温州文明单位创建重点测评项目.docVIP

温州市文明单位创建重点测评项目 测评项目 测评内容 测评方法 Ⅰ-1 学雷锋活动 （12分） 1）单位有年度学雷锋活动总体方案，有明确责任部门和责任人，有具体活动安排（3分）； 1）、2）、4） 材料审核 3）材料审核、问卷调查 2）有体现雷锋精神的岗位规范或行为守则，将岗位学雷锋活动情况纳入单位和员工个人考核内容（3分）； 3）有体现雷锋精神的管理制度，坚持以人为本，把关心员工工作、学习、生活、健康等人文关怀内容纳入管理之中（3分）； 4）单位组织扶危济困、助人为乐等活动，有具体措施，有参与人数，有活动效果（3分）。 Ⅰ-2 志愿服务活动 （14分） 1）单位有学雷锋志愿服务队①，有完善的志愿服务运行机制（4分）； 1）、2）、4）、5） 材料审核 3）材料审核、问卷调查 2）有常态化的志愿服务活动，活动记录完整②，做到志愿服务制度化、常态化（4分）； 3）单位积极创造条件支持志愿服务活动，规范志愿者招募、注册，注册志愿者人数占总人数比例≥30%（3分）； 4）有上岗前的志愿服务培训，有表扬奖励措施，有相应的资金保障（3分）； ?注：①为便于开展服务，每支志愿服务队一般50人左右，单位可根据情况设总队、支队、分队，配备组织能力强、热心公益的队长，通过建立志愿服务QQ群、微博群等有效手段，加强对活动的组织协调和管理指导； ②有明确的活动时间、活动地点、活动内容，活动效果明显。 测评项目 测评内容 测评方法 Ⅰ-3 道德讲堂建设 （12分） 1）有道德讲堂，场所固定①（3分）； 2）、3）材料审核 1）、4）实地考察 2）有经常化的活动②（4分）； 3）有规范性的流程③（3分）； 4）有浓厚的道德文化气氛④（2分）。 Ⅰ-4 学习型 单位建设 （4分） 1）有开展读书学习活动的方案（1分）； 材料审核 2）有促进个人文化修养和业务技能提高的必读书目（1分）； 3）有读书学习情况考核办法，有读书学习交流活动⑤（2分）； Ⅰ-5 文明有礼培育 （6分） 1）有文明有礼培育实施方案（2分）； 1）、2） 材料审核 3）材料审核、问卷调查 2）有员工文明守则或行为规范（1分）； 3）有员工文明有礼考核办法⑥，有开展文明有礼教育实践活动⑦（3分）。 注：①单位规模千人以下设1个道德讲堂，每次百人以下，分批开展活动； ②有明确活动时间、活动内容、活动效果良好； ③包括做反省、唱歌曲、学模范（讲身边人的故事）、诵经典、发善心、鞠躬礼、做善事、送吉祥等环节； ④有道德讲堂统一标识和相关氛围布置（讲堂内有道德有格言、修身经典等）； ⑤经常开展读书心得交流或演讲比赛、知识竞赛等活动，特别是习近平总书记系列重要讲话的学习，要有计划、有方案、有活动考核； ⑥考核员工行为举止，在单位内部团结谦让、和谐相处，在社会上树立文明形象； ⑦建立规范礼仪制度，开展“做文明有礼的中国人”活动。 测评项目 测评内容 测评方法 Ⅰ-6 勤俭节约活动 （4分） 测评项目 测评内容 测评方法 Ⅰ-9 文明风尚传播 （5分） 1）有活动实施方案和具体部署（1.5分）； 1)、3)、4） 材料审核 2)材料审核、 实地考察 2）有传播文明风尚的环境布置①（1分）； 3）适应“微”时代，充分运用微博、微信、微视、微电影等方式，有网络、手机文明传播行动②（1.5分）； 4）有员工文明上网的规范要求③（1分）。 Ⅰ-10 文化体育活动 （4分） 1）有活动实施方案（1分）； 1）、2）、4） 材料审核 3）材料审核、问卷调查 2）有能够满足员工文化体育活动需求的场所（1分）； 3）有开展经常性的文化体育活动④（1分）； 4）有文化体育活动志愿者⑤（1分）。 Ⅰ-11 参与帮扶共建 （7分） 1）有参与帮扶共建、履行社会责任的实施方案（2分）； 1）、3） 材料审核 2）材料审核、 问卷调查 2）有参与各种形式帮扶共建的具体活动⑥，“双千结对”有成绩（3分）； 3）有一定数量的人力、财力、物力投入（2分）。 注：①单位内部设有引人崇德修身、向善向上的道德宣传牌或温馨提示语，营造浓厚道德文化的氛围； ②有3-5人组成的网络文明传播志愿者小组，开展网上和手机文明的风尚传播； ③员工恪守网络道德，文明上网，不浏览不健康的网站网页，不制造、传播网络有害信息； ④组织爱国歌曲大家唱，全民健身等丰富多彩的文体活动； ⑤培养一批文体活动骨干力量，指导和组织文体活动； ⑥根据单位规模，发挥自身优势，开展与农村、社区、乡村少年宫和困难人群的长期结对帮扶活动。 测评项目 测评内容 测评方法 Ⅰ-12 优质服务状况 （8分） 1）有优质服务活动实施方案