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【八年级上册课内文言文练习】 桃花源记 作者简介 作者：陶渊明（约365~427），又名潜，字元亮，东晋著名诗人，谥号“靖节先生”，自号“五柳先生”。被世人成为“田园诗人”。代表作品有《归园田居》《桃花源记》《饮酒》《五柳先生传》等。 标题：“记”是一种文体，为记述事物的文章。“桃花源”是记的对象。 翻译词句 晋太元中，武陵人捕鱼为业。 翻译：东晋太元年间，有一个武陵人以捕鱼作为职业。 【为】：作为 【业】：职业 缘溪行，忘路之远近。 翻译：有一天他沿着小溪划行，忘记了路途的远近。 【缘】：沿着 【溪】：小溪 【行】：划行 【忘】：忘记 【路】：路途 【之】：助词，的 【远近】：路途的远近 忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 翻译：忽然遇到一片桃花林，在溪流的两岸长达数百步，中间没有别的树，芳香的野草鲜嫩而美丽，落花纷纷。 【忽】：忽然 【逢】：遇到 【夹岸】：在溪流的两旁 【杂】：其他的 【芳草】：芳香的野草 【鲜美】：鲜嫩而美丽 【落英】：落花【缤纷】：繁多的样子 渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 翻译：渔人对此感到很奇异，又继续向前划行，想要走到林子的尽头。 【甚】：非常 【异】：对……感到奇异 【之】：代词，这些 【复】：又 【欲】：想要 【穷】：穷尽 【其】：这 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。 翻译：桃花林在溪水的发源处就消失了，就得到一座山，山上有一个小洞口，隐隐约约有光亮发出。 【尽】：消失 【水源】：溪水的发源处 【便】：就 【仿佛】：隐隐约约 【若】：好像 【得】：发现 便舍船，从口入。 翻译：渔人就舍弃船，从洞口进入。 【便】：就 【舍】：舍弃 初极狭，才通人。 翻译：刚开始很狭窄，仅容一人通过。 【初】：刚开始 【极】：十分 【狭】：狭窄 【才】：仅 复行数十步，豁然开朗。 翻译：又向前走了几十步，突然变得开阔明亮了。 【复】：又 【行】：行走 【豁然】：开阔的样子 【开朗】：明亮 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 翻译：土地平坦开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地、美丽的池塘和桑树竹子这类的东西。 【平旷】：平坦开阔 【舍】：房屋 【俨然】：整齐的样子 【良田】：肥沃的田地 【美池】：美丽的池塘 【桑竹】：桑树和竹子 【之】：这 【属】：类 阡陌交通，鸡犬相闻。 翻译：田间小路交错相通，村落间可以互相听到鸡鸣狗叫的声音。 【阡陌】：田间小路 【交通】】 1