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网C设计任务书
《C + +程序设计 》
实 训 任 务 书
专业班级 网10、09
学生姓名
学 号
指导老师 赵耀军 常娟
审 批
2010 年 12 月 13 日
一、设计内容与设计要求
1.课程设计目的
面向对象程序设计课程设计是集中实践性环节之一,是学习完《面向对象程序设计》课程后进行的一次全面的综合练习。要求学生达到熟练掌握C++语言的基本知识和技能;基本掌握面向对象程序设计的思和方法;能够利用所学的基本知识和技能,解决简单的面向对象程序设计问题
1)公司管理系统高校学籍管理系统高校工资管理系统高校人事管理系统公司人员管理系统系统流程图系统功能模块图 10:00-12:00
14:40-16:20 需求分析 星期二 08:00-12:00 总体设计 星期三 08:00-12:00 详细设计 星期四 08:00-12:00 编程实现 星期五 08:00-12:00 第2周 编程实现 星期一 08:00-12:00 编程实现 星期二 08:00-12:00 系统调试 星期三 08:00-12:00 系统调试 星期四 08:00-12:00 考核 星期五 08:00-12:00 课题9:一课程设计题目:二、目的与要求:
1、目的:
(1)要求学生达到熟练掌握C++语言的基本知识和技能;
(2)基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法;
(3)能够利用所学的基本知识和技能,解决简单的面向对象程序设计问题。
2、基本要求:
(1)要求利用面向对象的方法以及C++的编程思想来完成系统的设计;
(2)要求在设计的过程中,建立清晰的类层次;
(3)在系统中至少要定义四个类,每个类中要有各自的属性和方法;
(4)在系统的设计中,至少要用到面向对象的一种机制。
3、创新要求:
在基本要求达到后,可进行创新设计,如根据查找结果进行修改的功能。
4、写出设计说明书
三设计方法和基本原理:
1、问题描述(功能要求):
3).查询某个学生的缺课情况:查询结果按照日期升序排序,同一天内按照所缺课程的时间升序排序。
4).统计某段时间内(以天为单位),旷课学生姓名及旷课节数,查询结果先按旷课节数降序排序,旷课节数相同的学生按姓名升序排序;
5).统计某段时间内,有学生旷课的课程及旷课人次,按旷课人次由多到少排序,旷课人次相同的课程按课程名称升序排序;
6).系统以菜单方式工作。(所谓菜单指用户可以自由选择所要执行的功能)
2、问题的解决方案:
根据系统功能要求,可以将问题解决分为以下步骤:
(1)应用系统分析,建立该系统的功能模块框图以及界面的组织和设计;
(2)分析系统中的各个实体及它们之间的关系包括属性和行为;
(3)根据问题描述,设计系统的类层次;
(4)完成类层次中各个类的描述(包括属性和方法);
(5)完成类中各个成员函数的定义;
(6)完成系统的应用模块;
(7)功能调试;
(8)完成系统总结报告以及系统使用说明书
3).查询某个学生的缺课情况:查询结果按照日期升序排序,同一天内按照所缺课程的时间升序排序。
4).统计某段时间内(以天为单位),旷课学生姓名及旷课节数,查询结果先按旷课节数降序排序,旷课节数相同的学生按姓名升序排序;
5).统计某段时间内,有学生旷课的课程及旷课人次,按旷课人次由多到少排序,旷课人次相同的课程按课程名称升序排序;
6).系统以菜单方式工作。(所谓菜单指用户可以自由选择所要执行的功能。学生可以通过以上功能录入信息、修改信息、查询信息、整理统计出所要了解的信息,除了要实现上述的基本功能之外,本系统还应该在细节上下工夫,使用户使用方便,在使用的过程中保持一个愉快的心情。学生考勤管理系统有广大的用户群,这其中有老师、有教务处主任、有公司管理人员,也可以供给一般用户使用。总之该系统可以满足用户需求,实现对其管理的人员的考勤工作。
总体设计
学生考勤管理系统包含五个大的功能,分别是:录入学生缺课信息、修改学生缺课信息、查询某个学生的缺课情况、统计某段时间内(以天为单位),旷课学生姓名及旷课节数和统计某段时间内,有学生旷课的课程及旷课人次。学生的缺课信息主要包含缺课日期,第几节课、课程名称,学生姓名,缺课类型。
在录入学生缺课信息时根据系统提示逐一输入。每输入完一条信息,系统会提示是否继续输入,用户可以选择继续或返回主菜单。
在修改学生缺课信息时,用户首先输入要修改的学生姓名,系统会检索如果系统中有该学生的相
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