浅谈安徽工业经济职业技术学院毕业论文写作模板【实习报告正稿】安徽工业经济职业技术学院毕业论文写作模板【实习报告正稿】.doc

　　浅谈安徽工业经济职业技术学院毕业论文写作模板【实习报告正稿】安徽工业经济职业技术学院毕业论文写作模板【实习报告正稿】 浅谈安徽工业经济职业技术学院毕业论文写作模板【实习报告正稿】安徽工业经济职业技术学院毕业论文写作模板【实习报告正稿】 导读：...........................................................................22.实习单位简介................................................................................................22.1地理位置.............................................................................................. 安徽工业经济职业技术学院 毕业论文（设计） 题 目： 实习报告 系 专 学 别： 业： 号： 电子信息技术系 应用电子 201051320 张前跃 李蛇根 讲师 青出蓝教育 辅导老师 2012 年 6 月 29 日——2014 年 2 月 25 日 戢丽君 教师 学生 指导教师： 职 称： 实习单位： 实习岗位： 实习时间： 指导师傅： 职 称： 二〇一三年 四 月 二十三 日 目录前言 ..................................................................................................................... 2 1. 实习目的 ........................................................................................................ 2 2. 实习单位简介 ................................................................................................ 2 2.1 地理位置 ................................................................................................ 2 2.2 目前行业发展地位 ............................................................................... 2 3. 实习内容 ........................................................................................................ 3 4. 实习体会与建议 ............................................................................................ 4 4.1 问题 ....................................................................................................... 4 4.2 体会 ....................................................................................................... 4 4.2.1 不公平…………… 3 4 5 6 浅谈安徽工业经济职业技术学院毕业论文写作模板【实习报告正稿】安徽工业经济职业技术学院毕业论文写作模板【实习报告正稿】 导读： …………………………………………...4 4.2.2 坎坷与失败………………………………………………….4 4.2.3 付出与获得…………………………………………………...5 4.2.4 成功…………………………………………………………...6 5. 实习总结 ........................................................................................................ 6 1 前言本人于 2012 年 6 月 29 日，经同学推荐前往青出蓝教育顶岗实习。 实习期间 我担任了辅导老师的工作，在指导老师、同事的帮助下，无