教育学bm.docVIP

《教育学》试卷（一） 一、单项选择 1、德国教育家赫尔巴特是( )的代表。A、儿童中心论B、教师中心论 C、劳动教育中心论D、活动中心论2、在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是(??)。 A、北欧的尼德兰B、捷克的夸美纽斯C、法国的斯图谟D、德国的福禄培尔 3教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为(??)。 A学生只有机械记忆的能力B、教师的知识、能力是不一样的C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约 4教学从本质上说，是一种(??)。 A认识活动B、教师教的活动C、学生学的活动D、课堂活动 5马克思主义教育学在教育起源问题上坚持(??)。A、劳动起源论B、生物起源论C、心理起源论D、生物进化论 6在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说(??)。 A学生在教育活动中是被动的客体B、教师在教育活动中是被动的客体C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 D教师在教育活动中是不能起到主导作用 7现代教学的基本组织形式是(??)。 A个别教学制B、班级授课制C、现场教学D、小组教学 8(? ?)作用。 A、继承 B、能动 C、传播 D、选择 9、美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。这是(??)。 A遗传决定论的观点B、环境决定论的观点C、家庭决定论的观点D、儿童决定论的观点10、马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是(??)。A、教育与生产劳动相结合B、加强现代科学教育C、开展网络教育D、高等学校扩招。。。为什么学校教育工作必须坚持以教学为主? 请分析了什么教学原则？ 答案（一） 一、选择题　　 1．B 2．B 3．C 4．A 5．A 6．C 7．B 8．B 9．B 10．A 二、名词解释 1、学校教育是根据一定的现实和未来的需要，遵循年轻一代身心发展的规律，有目的、有计划、有组织地引导受教育者获得知识技能，陶冶思想品德、发展智力和体力的一种活动，以便把受教育培养成为适应一定社会（或一定阶级）的需要和促进社会发展的人。 2、教育目的指社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定。 三、辨析题 1、× 2、√ 3、× 四、简答题 1、（1）教学是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。 （2）教学是进行全面发展教育、实现培养目标的基本途径。 2、（1）明确教学目的；（2）保证教学的科学性与思想性；（3）调动学生的学习积极性；（4）根据实际情况调整教学计划；（5）组织好教学活动；（6）布置好课外作业。 五、实例分析题 启发性原则；（1）动学生学习的主动性；（2）启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力；（3）让学生动手，培养独立解决问题的能力；（4）发扬教学民主。 六、论述 答：1、高尚的师德；2、现代人的素质；3、渊博的知识和多方面的才能；4、掌握教育科学和教育能力。 《教育学》试卷（二） 一、单项选择 1．（）A、《》B、《》C、《教育目标分类学》 D、《》． A、蔡元培 B、陶行知 C、王国维 D、杨贤江 3．（）A、动物界 B、人类的生产劳动 C、儿童对成人的模仿 D、思维的出现 4．（）。 AB、直接参与政治活动 C、传播舆论 D、继承文化 5．近朱者赤，近墨者黑。说明了在人的发展中（）具有重要的作用。A、遗传 B、教育C、环境D、主观能动性．（）。 AB、复杂性 C、创造性 D、示范性 7． A、继承 B、能动 C、传播 D、选择 8.教育目的所强调的是受教育者（）。A、身心发展 B、总的质量规格 C、具体标准 D、思想品德 9.学校工作应以（ ）为主。 A、思想工作 B、教学工作 C、创收 D、上课 10.“桃李无言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。 A、说服教育法B、榜样示范法C、自我教育法 D、实际锻炼法。。 一、选择题　　 1．B 2．D 3．B 4．A 5．C 6．C 7．B 8．B 9．B 10．B 二、名词解释 1、教学是教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动。 2、课程是学校学生所应学习的