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第7题教师职业是一种专门职业，教师是专业人员。(????) [判断题] 第8题： 在人的身心发展中起物质前提作用的因素是（????）。 [单选题] 个人努力 遗传素质　　 社会环境 学校教育 第9题： 《学记》中记述教育思想观点的有（????）。 [多选题] 长善救失 “学而不思则罔，思而不学则殆” “不愤不启，不悱不发”　　　 教学相长　　 “其身正，不令而行，其身不正，虽令不从 第10题： 课外活动与课堂教学有相一致的地方是（????）。 [单选题] 都是一种正规教育活动，但方向不一致　　 方向一致，但课外活动不是一种正规教育活动 是一种正规教育活动，且方向一致 同是一种活动 第11题： 个体在不同的年龄阶段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾，这是身心发展的（????）。 [单选题] 顺序性　　 阶段性 不平衡性 差异性 第12题： 有位低年级教师，在教《谜语》这一课时，首先复习了一组过去学过的词：“跃进”、“斗志昂”等，原因是新课文中有“笑迎”这一新词。这位教师运用了教学的（????）原则。 [单选题] 理论联系实际 启发性　　 直观性　　 巩固性 第13题： “我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”。这一出自《教育漫话》的观点是（????）提出的。 [单选题] 洛克　　 赫尔巴特　　 夸美纽斯 卢梭 处理成功! 第14题： 教师指导下的有组织的课外活动是实现教育目的的主要途径之一。(????) [判断题] 错误 正确　　 第15题： 下列课程属于综合课程的有（????）。 [多选题] 核心课程 活动课程 广域课程 潜在课程 融合课程 第16题： 教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（????）。 [单选题] 职业道德素养 品德专业素养 学科专业素养　　 教育专业素养　 第17题： 联合国《儿童权利公约》提出的有关儿童的原则有（????）。 [多选题] 儿童活动游戏原则 儿童利益最佳原则　　 尊重儿童尊严原则　　 尊重儿童意见原则 无歧视原则 第18题： 根据课程的开发和管理分类，可以把课程分为（????）。 [单选题] 国家课程、地方课程、学校课程　　 相关课程、广域课程、核心课程 必修课程、地方课程、活动课程　　 基础课程、拓展课程、研究课程 第19题： 班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为（????）。 [单选题] 民主管理 常规管理　　 目标管理 平行管理 第20题： 个体认知发展的一般规律认为人的认知发展一般要经历感知运算水平、前运算水平、（????）和形式运算水平。 [单选题] 动作运算水平 直觉运算水平 具体运算水平 表现运算水平 第21题： 关于终身教育，下列说法正确的是（????）。 [多选题 终身教育就是成人教育 它的提出者是法国教育家保罗朗格朗 是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的否定 它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生 它贯穿于整个教育过程和教育形式 第22题： 小学全面发展教育的基本组成部分包括（????）。 [多选题] 劳育 德育　　 智育　　 体育 美育 第23题： 注重教育的后天培养，主张“有教无类”的中国古代教育家是（????）。 [单选题] 王夫之　　 朱熹　　 墨子 孔子 第24题： 遗传因素对人的发展的影响的大小与其本身是否符合常态有关。(????) [判断题] 第25题： 教学大纲即（????）。 [单选题] 学年编制 教学计划 课程计划 学科课程标准 处理成功! 第26题： 试卷的难度越大越能提高区分度，拉开学生得分的差距。(????) [判断题] 第27题： 在接手三年级的一个新班后，我发现班里有个比较“特别”的孩子：他不仅性格孤僻，而且几乎与班上所有同学发生过摩擦。经了解，这个孩子的家庭成员文化水平不高，父亲是某娱乐场所的部门经理，性格暴躁，母亲因不堪忍受父亲的个性，在孩子4岁时与孩子父亲离婚。父母离异后，爷爷奶奶非常疼爱孙子，在物质生活上尽量满足他。通过家访，我发现这个孩子家的VCD片几乎都是有关枪战、爆炸、打斗等暴力影片，他说自己也最喜欢看暴力电视节目。针对这些情况，我婉转而客观地与家长分析了孩子的攻击性行为，认为家庭环境对孩子个性形成影响较大，孩子年龄较小，可塑性较强，可及时进行干预以帮助其矫正。经过协商，他父亲与爷爷奶奶表示愿意支持、配合对孩子的教育，一是决不打骂孩子，二是尽量限制孩子观看暴力影片，三是尽可能多与孩子进行沟通交流。同时根据他的实际情况，在学校我们通过合理宣泄、榜样示范等对他进行教育疏导。经过一段较长的时间：但他的转变很大，攻击性行为明显减少，还交上了几个好朋友。 [情景题] 1、依据案例，下面