(语文A版)四年级语文上册课件 人们怎样传递信息 1.ppt

人们怎样传递信息 语文A版四年级语文上册第四单元 13 人们怎样传递信息 zhǎi 窄 xiān （纤） yì 亿 rǎo 扰 dǔ 堵 pǔ 普 jiū 究 luò 络 suí 随 yán 研 庞大 轮船 广播 普及 狭窄 堵车 光纤 干扰 提议 研究 随时 网络 图书馆 计算机 翻天覆地 天涯若比邻 写 字 播 轮 及 狭 议 窄 馆 计 长城是世界世界八大奇迹之一，长城上每隔一段就有一个烽火台，它在当时有什么作用？ 在古代，人们还用什么方法传递信息？那么现代人们又是靠什么来传递信息的呢？又是怎样传递信息的？ 古代信息传递的方式: 1.用候鸟，特别是鸽，雁等作传输工具 2.作内馅的方式,如藏在鱼肚,饼类,包子等 3.以特殊声音,如钟声,鼓声,鞭炮声等 4.以灯光,火光,如孔明灯.烽火台等 5.还有其他记号,摆设等,如诱敌的记号 现代信息传递的方式: 1.有线通讯传输,如电话,传真,电报,电视等 2.无线通讯传输,如对讲机,BP机,移动电话,收音机 3.数字通讯传输,最熟悉的,连网的电脑,数字电视 4.纸张通讯传输,如书信,报纸等 课文讲了几种传递信息的方式？ 邮电 电报 电话 广播 计算机网络  默读课文第一部分，思考： （1） 两千多年来，古代的人们怎么传递信息？如何不断改建传递信息的方法的？ （2） 新的交通工具是什么？ （3） 你写过信吗？结合实际说说你怎么用书信与别人传递信息的？人们怎么用邮政系统来传递信息的？ 新的交通工具的问世，世界上才形成了庞大的邮政系统，人们通过这个系统可以更加便捷、准确地传递信息。但是，人们并不满足这种方式，因为这还不够迅速，及时地传递信息，人们希望能够随时随地的得到来自世界各地的信息。 默读第二部分，思考： （1） 翻天覆地是什么意思？ （2） 为什么说人们通过电磁波发送和接收信息，是通信史上翻天覆地的革命？ （3） 后来，人们又发现了什么新的问题，是怎么解决的？ 体会语句，说说作者使用了什么说明方法。　　　　 （1） 电报、电话日益普及，输送信息的缆线像狭窄拥挤的公路一样，经常“堵车”不是占线就是串线。 （2） 科学家想出了激光通信的办法：一束光纤的通信容量是一条铜线的25万倍，一条光缆可以通一亿条线路。 比喻 数字说明方法 邮政系统→电磁波 →激光通信→“信息高速公路”（网络）→ ……飞速发展 一、生字组词 轮（车轮）（轮子）（轮流） 播（主播）（播音）（广播） 及（及时）（及第）（涉及） 狭（狭窄）（狭义）（狭隘） 窄（宽窄）（狭窄）（窄小） 议（商议）（议论）（协议） 馆（饭馆）（图书馆）（茶馆） 计（计谋）（计算）（计量） 二、多音字组词 xiān(纤维) 纤 qiàn(纤夫)