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第 7卷第 1期 滨州职业学院学报 20 10年 2 月 Vo l. 7 ,No. 1 Jou rnal of B inzhou Vocational Co llege Feb. , 20 10 高职分析化学课程改革的探讨与实践 李 会 ,霍宁波 ( ) 滨州职业学院 ,山东 滨州 256603 摘 要 :高职分析化学课程改革以培养化验工的职业能力为指导思想 ,在调研多家企 业对化验工专业人才需求状况的基础上 ,构建了新教学任务模块 ,并改革教学方法和 教学模式 , 以此培养适合化验工岗位群的高技能人才 。 关键词 :高职分析化学 ;课程改革 ;教学模式 中图分类号 : G 886. 1 文献标识码 : A 文章编号 : 1178 (20 10) 0 100 1003 ( 高职教育以培养高层次技术型、应用型人才 理 ,放弃了传统的过细的化学原理推导与计算 如 ) 为 目标 , 突出理论知识与实践能力的紧密结合 。 反应进度的计算 、氢离子浓度的精确计算等 ,使 分析化学课程建设以此为 目标 ,通过改革探索出 学生能够有效地掌握应用性知识内容 。还增添了 了一条适合高职教育的教学模式 。此课程依据企 与现代化学及应用有关的必威体育精装版成果内容 ,如现代 业化验工的工作任务和工作过程进行设计 , 内容 化学技术 、科苑导读 、网络导航等 ,使知识 内容跟 包含了构建任务模块 、使学生实验项 目与企业化 上现代科技发展的步伐 。其次 ,技能操作部分通 验工工作项 目密切结合 、推行职业资格证书制度 过任务引领 、现场仿真 、虚拟实验等活动项 目来组 与积极开展职业技能鉴定等 ,实现了课程与岗位 织教学 ,重点是现代仪器的分析与综合设计 , 以充 无缝衔接 。 分体现 “规范技能操作 、强调综合应用 、培养创新 ( 一 、按化验工的工作任务和工作过程进行课 能力 ”的原则 。现将分析化学自编讲义内容 简称 ) ( ) 程设计 新体系 和之前的教学内容 简称旧体系 作比较 课程建设小组由企业化工专业的工程师 、生 (见表 1) 。 产一线化验员及专业课教师组成 ,通过在滨州化 表 1 新体系 - 旧体系教学内容分配对比表 ( ) 工集团、中海沥青股份有限公司 滨州 、滨阳滨化
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