如何做好带教老师.pptVIP

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2017-10-08 发布于湖北
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如何做好带教老师.ppt

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如何做好带教老师

如何做好带教老师？临床护士多重身份教育者管理者护理者研究者临床护士带教老师的角色业务技能的指导者医德医风的引路人言行规范的示教者关于带教老师自身充实自己，不断提升注意言传身教保持你的微笑 1 2 3 4 具备高度责任心有助于学生学习的行为具有幽默感，声音语调愉快学生需要时会出现在其身边指导内容的量应适当愿意解释并回答其问题关心并尊重学生鼓励并表扬学生肯定学生的进步信任学生阻碍学生学习的行为轻视学生行为傲慢嘲笑讽刺使学生有压迫感在他人面前批评学生对学习目标不敢兴趣我们应该做的帮助做好心理准备帮助做好角色转换理论知识与实践的差距：心里没底病人对实习护生产生怀疑和抗拒感护生信心的建立我们应该做的肯定成绩，激发兴趣做的好，一定要表扬善于发现学生长处适时鼓励我们应该做的批评要讲方法先赞扬，再批评不要在患者面前指责她们的错误给予指导而不是指责用信任的方式结束批评我们应该做的督促写实习笔记如何写实习笔记老师要抽出时间查看检查是否有错误了解掌握情况我们应该做的要“精”不求“全” 突出专业特点有目的地进行带教突出本科的专科特点，把基本要领传授给学生我们应该做的让实习护士担起责任 “健康所系，性命相托” 让她们和老师一起为患者的健康和生命负责我们应该做的做什么都可以把她带上如果你有一个重要的操作，别忘了把她叫上如果科室有一堂业务学习，别忘了提醒她如果你有一个好的建议或项目，也可以带上她