语义学与语用学的分界_一种新方案_陈新仁.pdf

（ ） 年 月 外语教学与研究 外国语文双月刊 ２０１５ １１ Ｎｏｖ．２０１５ 第 卷 第 期 （ ） ４７ ６ ＦｏｒｅｉｎＬａｎ ｕａ ｅＴｅａｃｈｉｎ ａｎｄＲｅｓｅａｒｃｈ ｂｉｍｏｎｔｈｌ Ｖｏｌ．４７Ｎｏ．６ 　 ｇ　 ｇ ｇ　 ｇ 　 ｙ 　 ： 语义学与语用学的分界 一种新方案 南京大学 陈新仁 　 ： ， 提要 在语义学与语用学的分界问题上学者提出了各种区分维度 但这些区分并 　　 ， 、 非毫无问题 原因在于反映字面意义或真值条件意义的所言在语义上经常是不明晰 不 。 ， 、 完整的 不同学者之间存在一些核心分歧 主要涉及所言的范围 语用充实内容的学科 归属、 。 ， 意义表征层次的数量问题等等 本文在评估了几种主要方案后 进一步区分不同 ， ， “ ” ， 加工性质和默认程度的语用充实 借鉴框架理论 拓展 空位 概念 扩展语义学范围以 ， ， ， 纳入充实内容 同时限定所含的范围 从而提出一种新方案 旨在为语义学与语用学的 、 。 分界问题提供一种既更加符合语言直觉 又更具理论描写充分性和简明性的新方案 ： 、 、 、 、 、 关键词 语义学 语用学 所言 所含 语用充实 框架 　　 ［ ］ ［ ］ ［ ］ （ ） 中图分类号 Ｈ０３ 文献标识码 Ａ 文章编号 １００００４２９２０１５０６０８３８１２ 　　 　　 　　 － － － 引言 １． （ ） （ ） ， Ｄａｖｉｓ １９９１基于 Ｍｏｒｒｉｓ １９３８ 关于符号学的划分法 指出语义学研究的 ， 是语言符号与其所指之间的关系 而语用学研究的是语言符号与其使用者之间 。 ， 。 ， 的关系 如此 两大学科之间的界限似乎很分明 之后 学者们进一步提出了一 ， ， （ ： ） （ 些具