夸父逐日,课件.ppt

每日积累 我不去想是否能够成功， 既然选择了远方， 便只顾风雨兼程。 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨， 既然目标是地平线， 留给世界的只能是背影。 （汪国真） 怒放的生命（链接歌曲） 曾经多少次跌倒在路上曾经多少次折断过翅膀如今我已不再感到彷徨我想超越这平凡的生活我想要怒放的生命就象飞翔在辽阔天空就象穿行在无边的旷野拥有挣脱一切的力量曾经多少次失去了方向曾经多少次破灭了梦想如今我已不再感到迷茫我要我的生命得到解放 * * 神话反映古代人们对世界起源、自然现象及社会生活的原始理解。它是在科学水平不发达的远古时代产生的，那时的人们对许多自然现象都无法做出科学的解释，只能借助想象和幻想来表达自己的原始理解。 作课教师 杨梅 1、了解有关神话和《山海经》的知识； 2、积累文言词语，理解文意，熟读并背诵课文,培养想象力； 3、感受夸父的英雄形象，学习古代劳动人民探索自然的精神。 　　《山海经》：书名，共18篇，作者不详，各篇著作时代亦无定论。（大多认为其中14篇是战国时期的作品，《海内经》4篇则为西汉初年作品。）内容主要为民间传说中的地理知识，保存了不少远古的神话传说。对古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等研究有参考价值。 夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河渭不足，北饮大泽。未 至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。 现在人们常以“夸父逐日” “夸父追日” 这些词比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄。 通过神话，表现了夸父__________________ ，反映了古代人民______________________________的强烈愿望和顽强意志。 不是每一次攀登都风和日丽， 不是每一次远航都风平浪静， 并非每次播种都会有 硕果累累的秋天。 但只要有梦想， 未来就充满希望。 用富有哲理的句子谈 自己的读后感悟。 我想要怒放的生命就象飞翔在辽阔天空就象穿行在无边的旷野拥有挣脱一切的力量我想要怒放的生命就象矗立在彩虹之巅 * * *