小学艺术特色学校实施方案.docVIP

小学艺术特色学校实施方案 篇一：创建艺术特色学校实施方案 创建艺术特色学校实施方案 为了深入推进课程改革，全面实施素质教育，促进学生全面发展，推动我校艺术教育的广泛开展，创建艺术特色学校，根据学校实际，特制定本工作方案。 一、指导思想 学校开展艺术特色学校创建活动以提高学生艺术素养和能力为宗旨，以激发学生艺术兴趣为目的，以掌握艺术技能为根本，发挥学校的资源优势，促进艺术课程改革，通过三——五年的努力，将我校打造成参与面广、水平较高的艺术特色学校，为学生终生发展打下坚实的基础。 二、艺术特色学校创建的思考与定位 创办特色学校是实现学校内涵发展、和谐发展、转型发展的突破口。从素质教育出发，要培养“合格+特长”的学生，就必须创办“规范+特色”的学校，这也是近年来许多特色学校的基本经验。我校是一所农村九年制学校，具有优良的办学传统，教育教学质量一直处于凉州区农村学校前列，学校曾荣获“全国教育系统先进集体”等多项荣誉。为了实现学校向更高层次的发展，必须在特色学校创建上有所突破，只有把学校办出特色，形成品牌，才能赢得社会的认可、家长的满意。学校在认真分析研究的基础上确定.cSPengbo.CoM 蓬 勃范 文网:小学艺术特色学校实施方案)创建艺术特色学校。我校创建艺术特色学校有以下优势：一是学校长期重视校园文化建设，具有浓厚的校园文化氛围。二是乡村少年宫项目落户我校，使学校的艺术教育设施设备能够满足开展艺术教育的需求。三是我校有一批具有 艺术特长的教师，充分发挥这些教师的特长，开展艺术特色教育是学校自身发展的需要，也是深化教育改革把教育办成创新精神和创新人才摇篮的需要。为此，学校决定，以此为突破口，开展艺术教育的探索。 三、实施目标 1．构建艺术教育校本课程体系。 结合我校现有条件构建课堂教学和课外活动相互配合、学校教育和社会教育相互融通的艺术校本课程体系; 2．确定艺术活动项目。 学校确定绘画、舞蹈、器乐、书法等艺术活动项目，让每一个学生都能选择与自己兴趣、爱好相适宜符合自身素质特点的艺术活动项目，加强学生艺术素养修炼，培养学生审美意识，陶冶学生艺术情操，促进学生个性发展。 3．建设优秀特色教师队伍。以艺术特色学校创建为契机，建设一支有创造性的，具备较高的科学文化素质和艺术修养的教师队伍。 4．打造学校艺术教育品牌。 创建良好的育人环境，优化艺术教育与课堂教学、课外活动、校外活动的整合。开展好绘画、舞蹈、器乐、书法等艺术活动项目培养艺术特色学生，以兴趣小组带动其他学生进步，努力打造艺术教育品牌。 四、实施原则 1．因地制宜原则。根据本校的现有资源和学生状况，发挥传统 项目优势开展创建活动。 2．适应性原则。开展的艺术活动必须有利于提高审美能力和文化素养。 3．普及性的原则。广泛开展课内外艺术教育活动，让每个学生都能较好地掌握一项艺术技能。 4．以人为本原则。开展艺术特色学校创建活动，坚持以育人为主，以学生的发展为本，在开展创建活动中注意加强相关艺术知识和艺术文化建设，营造良好的艺术文化氛围。 五、实施步骤 艺术特色学校创建时间2013年3月——2015年5月，进度如下： 1．准备阶段(2013年3月——2013年8月) (1)开展前期调研，确定学校艺术特色项目。 (2)建立学生艺术特色档案，落实参与教师。 (3)制定实施方案，进行人员分工，落实创建任务。 (4)开展创建宣传，学习相关理论。 2．实施阶段(2013年9月—— 2015年2月) (1)制定阶段性实施计划，落实特色创建各个环节。 (2)构建艺术校本课程体系。 (3)广泛开展各种形式多样的艺术教育活动。 (4)创建良好的育人环境。优化艺术教育与课堂教学、课外活动、校外活动的整合。 (5)艺术教育教师撰写心得、体会、总结。 3．总结阶段(2015年3月——2015年5月) (1)汇总整理各阶段的成果资料，进行艺术性教育成果总结汇报活动。 (2)撰写艺术特色学校创建的总结报告。 (3)申报艺术教育特色学校，准备相关材料。 六、创建措施 (一)实施三项措施。 1．提高认识，加强领导。 学校要高度重视创建工作，切实加强领导，把创建艺术特色学校活动作为推进素质教育，创建校园文化，全面建设学校艺术教育工作的一项重要任务来抓。要将创建活动纳入学校管理之中，通过开展创建活动，全面开创学校有特色、学生有特长、竞赛有成绩、社会有影响的学校艺术工作新局面。学校教导处负责牵头、组织、落实创建活动;将特色项目纳入常规教学计划和管理中;艺术组教师要各负其职，认真开展特色项目的训练与辅导;后勤处要尽力做好服务工作，确保创建活动的顺利实施。 2．强化教师培训。 组织艺术教师认真学习创建实施方案以及有关教育理论，加强对教师队伍的