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高考数学十年高考分类解析与应试策略
十年高考分类解析与应试策略 电子书制作:齐建民 博客: 十年高考分类解析与应试策略数学 第一章 集合与简易逻辑 ●考点阐释 集合的初步知识与简易逻辑知识,是掌握和使用数学语言的基础. 集合知识可以使我们更好地理解数学中广泛使用的集合语言,并用集合语言表达数学问 题,运用集合观点去研究和解决数学问题. 逻辑是研究思维形式及其规律的一门学科,是人们认识和研究问题不可缺少的工具,是 为了培养学生的推理技能,发展学生的思维能力. 重点掌握: (1)强化对集合与集合关系题目的训练,理解集合中代表元素的真正意义,注意利用 几何直观性研究问题,注意运用文氏图解题方法的训练,加强两种集合表示方法转换和化简 训练. (2 )要正确理解“充分条件”“必要条件”“充要条件”的概念.数学概念的定义具有对 称性,即数学概念的定义可以看成充要条件,既是概念的判断依据,又是概念所具有的性质. ●试题类编 一、选择题 1. (2003 京春理,11)若不等式|ax+2|6 的解集为(-1,2 ),则实数a 等于( ) A.8 B.2 C. -4 D. -8 ⎧ 2 −1 0 x 2. (2002 京皖春,1)不等式组⎨ 2 的解集是( ) −3 0 x x ⎩ A.{x |-1<x <1} B.{x |0<x <3 } C.{x |0<x <1} D.{x |-1<x <3} 3. (2002 北京,1)满足条件M ∪{1}={1,2 ,3}的集合M 的个数是( ) A.4 B.3 C.2 D.1 k 1 k 1 4. (2002 全国文 6,理5 )设集合M={x |x= + ,k ∈Z},N={x |x= + ,k ∈Z}, 2 4 4 2 则( ) A.M=N B.M N C.M N D.M ∩N= ∅ 5. (2002 河南、广西、广东7 )函数f (x )=x |x+a|+b 是奇函数的充要条件是( ) 2 2 A.ab=0 B.a+b=0 C.a=b D.a +b =0 6. (2001 上海,3 )a=3 是直线ax+2y +3a=0 和直线3x+ (a -1)y =a -7 平行且不重合的 ( ) A.充分非必要条件 B.必要非充分条件 C.充要条件 D. 既非充分也非必要条件 7. (2000 北京春,2 )设全集I={a ,b ,c ,d ,e},集合M={a ,b ,c},N={b ,d ,e}, 那么 M ∩ N 是( )
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