设备管理与场地布置要求.pdfVIP

乐高教育创新实验室 布置和管理建议 Classroom Management 必备清单 1、投影仪、智能白板、一体机：老师展示使用 （数学搭建软件）。 2、台式机、笔记本：编程使用 （EV3学生编程 等），建议2人一台；笔记本可以存放在柜子里， 台式电脑陈列于教室两侧。 3、收纳架：按类别摆放教具。 4、展示台、展示墙：方便展示学生作品或作品 照片。 5、学生操作桌：轻便桌椅，建议4人一桌。 6、表面光滑的浅色地板：方便贴黑色胶带， 做循线设计。 7、遮光窗帘：方便机器人的颜色传感器作用。 8、墙面挂画：营造创新教育氛围。 选用清单 1、平板电脑：建议2人一部，可使用 StoryVisualizer，EV3。 2、有沿的桌子：可以防止积木掉落。 3、吸尘器：方便寻找掉落的积木。 4、大型操作台、斜坡板：方便实验操作，学 习摩擦力，角度。 5、收纳箱：收纳特殊配件、充电器、电池等。 6、如进行幼儿活动研究：需要使用幼儿系列， 并准备地垫。 管理的基本原则 1、专人管理，管理者和使用者接受 过乐高教具的培训。 2、专用教室，只放置和使用乐高教 具、教育资源和乐高玩具。 3、场地宽敞，足够容纳一个班级的学 生和存放乐高教具。 4、教室的布置符合和体现乐高教育高 质量、具有想象力、活泼和关怀的品 牌形象，符合品牌设计规范。 5、教室要勤于使用和清洁整理。 布置的建议 教具摆放单元——建议在教室条件 允许的情况下，将所有的教具摆放单元 放置在同一面墙。 桌椅——能够自由移动，最好能够方 便叠放和收纳，腾挪处更多的活动空间。 墙面的布置——建议一面用于摆放乐 高教具；一面用于品牌标示和装饰；一面 用于摆放平板电脑和提前搭建的乐高模型。 乐高教育品牌标示——放置在教室 入口处，不要遮盖乐高教育品牌标示。 实验室的装饰——体现学生年龄 阶段的特点。如果使用喷绘图案或者张 贴海报，均匀地布置在墙面上。 标签系统——标签上有：1）教具名称； 2）编号；3）指定的颜色； 4)标签贴在盒 子一端，朝向外面，从1开始编号。 Thank you ！