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* 长城是中华民族的象征,是我们伟大祖国的象征。两千一百多年前,秦始皇统一中国后,为了抵御外来侵略,下令修筑长城。现在我们看到的长城东起山海关,西至嘉峪关,蜿蜒一万三千多里。 崇山峻岭 蜿蜒盘旋 嘉峪关 砖头 堡垒 陡峭 凝结 气魄 崇山峻岭: 崇,是高的意思;峻,是陡的意思;山高而陡,形容长城所处的地理环境险要。 蜿蜒: 像蛇爬行的样子。 气魄: 有精神,有气势。课文中是指长城表现出来的雄伟壮观的气势。 看第一幅图,说说你从图中看到了哪些景物?课文中是怎样描写的? 写远看长城,介绍了长城的总貌。“像一条长龙”是从形象上总写,这个比喻生动地表现了长城的长和雄伟的气势。第二句用具体数字说明长城的长。 看第二幅图,说出你从图中看到了些什么?课文是怎样具体描写的? 第一段: 写远看长城,介绍了长城的总貌。“像一条长龙”是从形象上总写,这个比喻生动地表现了长城的长和雄伟的气势。第二句用具体数字说明长城的长。第三句用从太空拍摄的地球照片能清楚地看到长城的事实,强调了长城是人类建筑史上的伟大奇迹。 写近看长城,具体介绍长城的结构。这一段着重讲了长城的高大坚固。课文从长城的建筑材料、城墙顶上的样子、城墙外侧的垛口的构造和作用、城台的样子、城台之间的距离和它们的作用等方面作了具体说明。 瞭望口 射口 齿形墙总的称为“垛子” 齿形墙凹下去的部分称为“瞭望口” 齿形墙上用来射箭的洞称为“射口” 齿形墙总的称为“垛子” 齿形墙凹下去的部分称为“瞭望口” 齿形墙上用来射箭的洞称为“射口” 齿形墙总的称为“垛子” 齿形墙凹下去的部分称为“瞭望口” 齿形墙上用来射箭的洞称为“射口” 齿形墙总的称为 齿形墙凹下去的部分称为 齿形墙上用来射箭的洞称为 “垛子” “瞭望口” “射口” 从两幅图观察到的不同景物,说说作者的观察点有什么不同?两幅图各表现事物什么不同的特点? 第一幅图观察点在远处,即在长城外;第二幅图观察点在长城上。 第一幅着重表现长城的“长”;第二幅图着重表现长城的“高大坚固”。 第三段写作者的联想,歌颂了我国古代劳动人民的智慧和力量。课文以条石为例,说明修筑长城的艰辛。“数不清”说明条石之多,工程之大;“一块有两三千斤”说明条石之重,工程之艰苦;“没有……没有……”“就靠无数的肩膀无数的手”说明当时设备简陋,条件极差;山势陡峭进一步说明了工程的艰难。在这基础上发出了对我国劳动人民的赞叹,指出长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶。 *
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