南通通州区石港中学2013—2014学年校本培训方案及计划表.docVIP

PAGE  PAGE 4 南通市通州区石港中学 2013—2014学年度校本培训方案 学校：南通市通州区石港中学（盖章） 二〇一三年六月三十日 指 导 思 想以上级文件、会议精神及市、区中小学教师校本培训工作意见为指导，切实加强教师队伍建设，努力提升教师素养和能力，围绕课程标准和教育教学目标，通过远程培训、专家讲座、集体交流研讨、读书沙龙、网络互动、观摩学习、素养考核等形式，不断更新理念、改善教育行为。面对课程改革和教育教学中存在的问题，组织全体参训人员积极培训研修，努力提高教师解决实际问题的能力和水平，建设一支素质优良、业务精干、充满活力的教师队伍。 培训 目 标1.提升教师教育教学理论水平与实践创新能力。 2.营造学校教师良好的学习环境和研修氛围。 3.完善学校教师教育的运行机制和制度体系。 4.通过远程培训、专家讲座、集体研讨、自主学习等方式，促进资源整合和理念、素养、能力的提升、教学方式优化和研修的常态化。 5.结合培训研修和教育教学实际，撰写教育教学论文，或心得体会。 暑期 活 动阶段内 容详细内容具体日期安排第一阶段 （时间跨度为7天）根据本校实际确定培训内容并组织教师参加培训暑期培训动员、布置，绩效考核与岗位设置； 制定培训研修计划，新高三教师集中学习；专家讲座，教育教学工作经验交流 7月 1日—— 7月3日专家讲座，各地中高考试题研究，网络学习辅导讲座；班务工作经验交流，各组结合实际开展集体研讨，撰写教育教学总结 7月8 —— 7月 9日制定新学期工作目标，完善个人成长规划，写好第一阶段培训反思，网络学习报名、内容选择及计划制定，撰写研修笔记；专家讲座，师德师风自查、讨论与交流7月29 日- 7月 30日第二阶段 （时间跨度为7天）根据通州区教育局统一要求，组织教师参加培训初中1.教师如何形成自己的教学风格（教研室） 2.中考试题研究培训（教研室） 3.教师的教育行动研究（教科室） 4.信息技术装备培训（装备室）7月15日- 7月21日高中1.教师如何形成自己的教学风格（教研室） 2.高考试题研究培训（教研室） 3.教师的教育行动研究（教科室） 4.信息技术装备培训（装备室）7月15日- 7月21日第三阶段 （时间跨度为15天）根据南通市教育局统一要求，组织教师参加培训1.“通识”部分主要包括教学目标与检测设计、教学内容与过程方法设计等 2.“学科”部分主要包括课堂教学观摩、评析和研讨等8月15日-8月29日（9月在岗实践）考 核 要 求⒈综合考核。校本培训根据出勤态度、完成作业等学习任务、培训反思等方面进行考核；暑期及参加区级以上考核以区、市培训考核或培训证书为准。 ⒉试卷考核。参加校、市、区组织的考核及网络测试。 ⒊暑期校本培训考核将侧重于继续教育和专业成长等方面考核，日常考核凸显师德师能。组 织 与 管 理⒈成立学校校本培训领导机构 组长：丁 建 副组长：金郁峰、黄 新 组员：赵建兵、花永进、朱建忠、陈志梅 ⒉制定学校校本培训方案 ⒊确定学校校本培训内容和培训人员 ⒋提出学校校本培训明确的目标和达成度 5.考核结果的运用：与年度考评、绩效考核、评先晋级评优挂钩 南通市通州区石港中学2013-2014学年度（上）校本培训计划表序号培训项目名称培训形式培训初定时间培训学时备注1南通市暑期远程培训网络培训7-8月份30　2参加区级以上各级各类培训集中学习培训由各培训单位确定8--24　3法律法规、师德修养等集中培训单周一下午8　4学科专业培训集中培训双周一下午8　5专家讲座集中培训每学期2次6　6省教师网上法律知识竞赛网上知识竞赛9月20日--11月20日10　7“石中之秋”教学节基本功、中高考试题解答竞赛12月份10　8学业水平学科老师培训集中与测试12月初6　9区内支教支教满1年36　10教育技术培训集中学习培训每学期1次6　11消防安全知识培训集中培训每学期1次3　12班务工作专题研讨集中研讨每学期2次6