时代的选择-胡彦平.ppt

一个国家和民族的命运与其科学技术的发展息息相关，一个国家、一个民族，如果输掉了科技，也就输掉了未来。 我国的对策 实施科教兴国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位。 大力发展科技，尤其是高科技，提高我国的国际竞争力； 大力发展教育，提高国民素质，培养更多人才；把巨大的人口负担转变为巨大的人才资源优势。 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 在这激动人心的瞬间，你想到了什么？ 嫦娥二号发射升空 翻开科技的历史 发生地 时间 标志 影响 中国 14世纪前 指南针、造纸术、印刷术、火药 一直位居世界前列的文明古国 明中后期以后 落后 半殖民地半封建社会 英国 18世纪60年代 第一次科技革命 蒸汽机的广泛应用 世界霸主 美国 19世纪80年代 第二次科技革命 电力应用 第一强国 20世纪40年代 第三次科技革命 计算机的广泛应用 超级大国 上述国家兴衰的重要原因是什么？ 走进科技的春天 国家最高科学技术奖获得者袁隆平 他为农业科研孜孜奋斗了几十年，在世界上率先突破传统理论禁区，成功培育了杂交水稻，实现了水稻育种的新突破，被国际同行誉为“杂交水稻之父”。是荣获首届“国家最高科技奖”的两位科学家之一，他提出水稻杂交理论，多年来，杂交水稻累计增产5000多亿公斤，每年增产的稻谷可养活6000万人，取得了巨大的经济效益和社会效益，人们称赞他是用“一粒种子改变了世界”的农业科学家。 当代产业工人的杰出代表许振超 只有初中学历的许振超是青岛港集团有限公司一名普通的桥吊队长。30年来，他不断学习新知识，钻研新技术，紧跟当代产业技术飞速发展的新步伐，创造了世界一流的装卸效率，连续刷新集装箱单传装卸作业的世界纪录，成为一流的桥吊专家，为我国集装箱运输的发展做出了突出的贡献。 思考 1结合“一粒种子改变世界”、“振超效率”两个故事，谈谈你对现代科学技术作用的认识 2、这对我国现代化建设有什么启示？ 科学技术是第一生产力,成为推动经济发展的最重要因素 科学技术的发明,往往创造出巨大的经济效益和社会效益 科学技术日益渗透到经济和社会生活的各个领域，给社会生活带来巨的变化 经济发展 科技 人才 教育 实施科教兴国战略 靠 靠 靠 你说我说 你 知 道 我 国 在 高 科 技 方 面 取 得 了哪 些 巨 大 成 就？ 我国高科技成就展 超千万亿次的曙光“星云”超级计算机系统 世界排名第二 国产“和谐号”新一代高速动车组 最高时速达480公里 海宝智能服务机器人 由世博局创意，浙江大学和中控科技集团联合研制开发及生产的高科技智能服务型机器人。 北京景山公园汉白玉石栏 穿上“纳米服” 面对竞争与差距 （置身世界科技大战） 材料一：早在1983年，美国就提出了星球大战计划。21世纪，美国在生命科学、纳米科技、计算机、软件及技术服务等高科技领域的科研经费大幅增加，力图保持在世界上科技领先的地位。 材料二：印度政府从1998年起，制定了一系列国家信息化的政策，吸引软件人才回国，如今，印度以成为仅次于美国、雄踞世界第二的软件大国。 材料三：为了追赶世界先进水平，发展我国的高科技，1987年2月，“863计划”正式组织实施。“863计划”选择了生物、航天、信息、激光、自动化、能源、新材料等7个领域实施重点突破，计划15年投放约110亿元人民币的科研经费，这在当时的中国可谓是天文数字。 世界各国为什么竞相制定发展高科技的国策？对我国有什么启示？ 材料三：当今世界，发达国家生产力发展依靠科技进步的比例已达70%－80%，而我国“十五”计划期间的经济增长，只有40%的左右依靠科技，尚有大量科技发明未得到充分的应用。 美、日、中三国科技实力比较表 国家 美国 日本 中国 分值 89.30 58.57 32.50 面对竞争与差距（正视差距） 材料四：与发达国家相比，我国科技、教育的差距还表现在许多方面。例如：原始性创新能力不足，发明专利比较少；人均受教育年限低于世界平均水平；受过高等教育的人口比例偏低…… 手机输入法的悲哀:据信息产业部通报,我国手机用户已达到4.5亿人,但我们每生产一部手机,就要向外国公司支付0.3美元的汉字输入技术专利费。为此我们每年支付的总额超过7.8亿元人民币。 上述差距给我国带来哪些影响？ 我们应采取什么对策，才能缩小这些差距？ 八届人大四次会议把实施科教兴国战略确立为我国的基本国策 从