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试 题 研 究 S H IT I Y A N J I U 高考“概率与统计、计数原理”专题分析 周远方 (湖北省教学研究室) 余锦银 (湖北省大冶市第一中学) : 、计数原理的考 运动时间,辽宁卷的大学新生饮食习惯,北京卷的学 摘要 20 14 年高考对概率与统计 查,充分体现了以核心知识为重点、以基本问题为载 生周阅读时间等,都充分展现了丰富多彩的时代背景 体、以现实生活为背景的交会命题特点,全面考核了 和“源于学生身边的数学,让学生进一步体会数学与 概率与统计的基本思想和方法以及学生的综合能力和 生活紧密联系”的课改理念援 既要兼顾表述贴近实际, 数学素 . 主要亮点表现在:背景丰富,阅读量大, 又要不失对实际背景的数学抽象,往往导致概率统计 依纲靠本,导向鲜明;凸显了读表、画图、识图的融 应用题的阅读量偏大,所以概率统计应用题是检测学 合,突出了数据处理能力;背景、素材、知识融合, 生数学阅读能力和建模能力的主阵地援 ·理 突出概率统计思想等. 鉴于此,新一年高考复习要做 例1 (北京卷 16)李明在 10 场篮球比赛中的 ”为“基于教材”;二 ) 好两 转变:一是变 “脱离课本 投篮情况统计如下 (假设各场比赛相互独立 : 为 “题组教学” 表1 是变 “题型训练” 援 : ;计数原理;命 关键词 20 14 年高考;概率统计 场次 投篮次数 命中次数 场次 投篮次数 命中次数 题特点;命题趋势;亮点扫描;复习建议 主场 1 22 12 客场 1 18 8 主场2 15 12 客场2 13 12 一、命题特点 主场3 12 8 客场3 21 7 主场4 23 8 客场4 18 15 , ( 主场5 24 20 客场5 25 12 统计表明 20 14 35 份高考数学试卷 未包括 上海卷)的概率与统计、计数原理的试题,在立足基 (1)从上述比赛中随机选择一场,求李明在该场 础与体现常规之中调整结构、稳中求变和适度创新, 比赛中投篮命中率超过0.6 的概率; 突出了数据处理能力和概率统计思想的考查. 试题紧 (2 )从上述比赛中随机选择一个主场和一个客场,求 扣课标要求,大小兼顾,文理有别,守正出新;多数 李明的投篮命中率一场超过0.6,一场不超过0.6 的概率; 试题来源于生活,素材丰富,背景公平,时代气息浓 (3 )记x 为表中10 个命中次数的平均数,从上述 厚,人文特点鲜明;部分试题综合性增强,阅读量增 比赛中随机选择一场,记X 为李明在这场比赛中的命 大,难度适度提升援 中次数,比较E (X )与x 的大小援 (只需写出结论.) 1援 素材丰富,阅读量大 : ,在 ,李 解 (1)根据投篮统计数据 10 场比赛中

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