zx《荷塘月色》优秀课件.pptVIP

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zx《荷塘月色》优秀课件

毛泽东《别了,司徒雷登》 我们中国人是有骨气的,许多曾经是自由主义或民主个人主义者的人们,在美帝国主义及其走狗国民党反动派面前站起来了。朱自清一身重病,宁可饿死,不领美国的救济粮......我们应当写闻一多颂,写朱自清颂,他们表现了我们民族的英雄气概...... 1931年留学英国,漫游欧洲。1932年回国,先后在清华大学、西南联大任教。 1948年6月,他签名抗议美国扶日,并拒绝领取美援面粉,在严重的营养不良之下,他胃病复发8月12日于北平病逝。 他是诗人、散文家、学者、又是民主战士、爱国知识分子。毛泽东称赞他“表现我们民族的英雄气概”。 著有诗集《雪朝》、诗文集《踪迹》,散文集《背影》、《欧游杂记》等。现有《朱自清全集》出版 听朗读,要求: 给文章每个段落加上番号找出文中表现作者心情的语句。 抓住关键词语,理出作者游踪,探究作者情感路线。 1、夜深人静之时,作者为什么会突然想去荷塘散边步? 这几天心里颇不宁静 荷塘散步派遣内心烦恼 2、为派遣不宁静,作者散步的游踪是怎样的? 3、一夜畅游,朱自清找到了心灵的宁静吗? 第三段的独白到底流露了朱自清怎样的心情? 解读 1.解释下列词句在文中的意思: “平常的自己”:指被现实所困扰的自己。强调了此时的“我”跟平常的“我”的不同,此时的“我”是一个摆脱了现实的困扰和内心的苦闷,获得心灵的宁静的“自由的人”。 “另一世界”:摆脱了困扰的自由自在的世界。 2、这一段抒发了作者什么心境? 抒发了作者暂离现实的逍遥之乐和获得短暂的人生的自由和宁静之后的淡淡愉悦。 理 清 思 想 感 情 的 脉 络 这几天心里颇不宁静。 这一片天地好像是我的,我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。 我且受用这无边的荷香月色好了。 但热闹是它们的,我什么也没有。 这真是有趣的事,可惜我们现在早已无福消受了。 这令我到底惦着江南了。 文章内外结构之美 整体感知 第一部分(第 1 自然段)观景前:独游荷塘的时间、地点和缘由。 第二部分(2—3 自然段)去荷塘:通往荷塘路上的所见所感。 第三部分(4---6自然段)观荷塘:荷塘美丽的景色、塘中的月色以及荷塘四周的景物。 第四部分(7自然段到最后)离荷塘:联想古代江南采莲的旧俗。在思乡与遐想中踱回家门。 荷塘月色欣赏 一般来说,写景抒情散文,分析的时候要解决三个问题,即写什么,怎么写,勾勒了怎样的意境。 1、课文中哪两小节直接写荷塘月色的? 2、先看第4节, ①写了什么? 荷塘、 荷叶、荷花、荷香、荷波、流水 ②作者怎样描写这些景物的?作者运用什么手法写荷叶、荷花、荷香的? ③这些景物在作者笔下形态如何? 有什么特点? 作者怎样描写荷叶?作者运用什么手法,写出荷叶的 什么特点?表现什么意境 “叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙 运用比喻的修辞手法 本句将荷叶比喻成“亭亭的舞女的裙”,“亭亭“写荷叶的高颀挺拔,舞女的裙因旋转而展开,用来表荷叶的浑圆和舒展,造型非常美,使人联想到月光下翩翩起舞的舞女,裙摆随舞姿飘荡洒脱,轻灵而欢快,高雅而美丽。 有袅娜地开着的 ,有羞涩地打着朵儿的; 袅娜:原本用来形容女子体态轻柔优美的样子。这里采用拟人的修辞手法,表现的荷花在月光下柔美绽放姿态,令人感到亲切可爱 ,产生丰富的联想。 羞涩:原本用来形容人难为情的样子。这里采用拟人的修辞手法,表现的荷花在月光下含苞待放的美好姿态,令人感到亲切可爱 ,产生丰富的联想。 通感句 ①微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 ②塘中的月色并不均匀:但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。 修辞手法:通感 通感是一种特殊的修辞。通感是指感觉的转化、迁移,是把人们的各种感觉(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉)通过比喻或形容词沟通起来的修辞方式。通感就是移(联)觉。 (1)她笑得很甜。(视觉转为味觉) (2)人靓歌甜。 (听觉转为味觉) (3)微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。(嗅觉转为听觉) (4)塘中的月色并不均匀;但光和影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。(视觉转为听觉) 中学语文课本中的经典句子 花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。(朱自清《春》) 香气似乎是浅紫色的。(宗璞《紫藤萝瀑布》) 微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 是由嗅觉转为听觉,“缕缕清香”与“渺茫的歌声”在时断时续、若有若无、清淡缥缈、沁人心脾等方面有相似之处。但“渺茫的歌声”不是单纯的陈述说明,“清香”与“歌声”同属美好的事物,两个优美的意象叠加在一起,扩大了意境的内涵,使意境变得更加

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