小学美文集锦.pdf

80 小学生分年级诵读美文 篇 一年级13 篇­ ­ 1 春笋­ 一声春雷，唤醒了春笋。它们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来。­ 春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。它们迎着春风，在阳光中笑，在春雨里长。一节， 一节，又一节。向上，向上，再向上。­ ­ 2 小池塘­ 春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼 睛。池塘边的芦苇长起来了，像长长的睫毛。­ 白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘 里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。­ 明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。­ ­ 3 草原的早晨­ 啪！啪！响亮的鞭声打破了黎明的宁静。铺满新绿的草原醒来了。­ 一只只羊儿涌进了圈门，蹦跳着奔向无边的草原。牧民们跨上骏马，追赶那欢乐的羊群。­ 远处，一群群羊儿像朵朵白云在飘动，蓝天下回荡着牧羊人的歌声。­ ­ 4 我真希望­ 我真希望，­ 烟囱里飘出来的­ 不是浓浓的黑烟，­ 而是轻盈洁白的云彩。­ 我真希望，­ 烟囱里喷出来的­ 不是灰灰的粉尘，­ 而是清澈晶莹的泉水。­ 我真希望，­ 烟囱里吐出来的­ 不是难闻的气味，­ 而是淡淡的芬芳。­ 我真希望啊，­ 我真希望，­ 我们居住的地球上，­ 树更绿，­ 花更红，­ 小鸟的歌声更动听更悠扬。­ ……­ ­ 5 我想­ 高红波­ 我想把手儿­ 变成桃树的枝，­ 带着一串串花苞，­ 随着风儿飘荡。­ 飘哇，飘­ 飘出布谷鸟的声声歌唱。­ 我想把脚丫­ 变成柳树的根，­ 伸进湿软的土地，­ 吸取甜美的营养。­ 长啊，长­ 长成一座绿色的篷帐。­ 我想变成一只风筝，­ 飘在高高的天上，­ 看白云多柔软，­ 瞧太阳多明亮！­ 望啊，望­ 望见了大自然这神奇的课堂。­ ­ 6 海上的风­ 海上的风是花神，它一来，­ 就溅起万朵浪花。­ 海上的风是琴师，它一来，­ 就奏出万种乐曲。­ 海上的风是大力士，它一来­ 送走万片云帆。­ 海上的风是狮子，它一吼­ 就掀起滔天波浪。­ ­ 7 初冬­ 早上，白茫茫的一片大雾。­ 远处的塔、小山都望不见了。近处的田野、树林像隔着一层纱，模模糊糊看不清。­ 太阳像个红球，慢慢地升起来，发出淡淡的光，一点儿也不耀眼。­ 地里的庄稼都收完了，人们正在园子里忙着收白菜。­ 雾慢慢地散了，太阳射出光芒来。­ 远处的塔、小山都望得见了。近处的田野、树林也看得清了。­ 柿子树上挂着许多大柿子，像一个一个的红灯笼。­ 树林里落了厚厚的一层黄叶。只有松树、柏树不怕冷，还是那么绿。­ ­ ­ 8 太阳,你是粉刷匠吗­ 张秋生­ 太阳,你是粉刷匠吗?­ 你把沙滩刷得金黄金黄,就像是一条用黄金铺设的海岸;你把大海刷得碧蓝碧蓝,就象一块晶 莹剔透的蓝色水晶;你把天空中的云彩,粉刷得那么洁白,就像一条轻柔飘曳的纱巾……­ 你瞧，海滩上的两位小朋友，原先他们是那样的白，可你把他们粉刷得像两块黝黑黝黑的岩 石。 ­ 多么健壮的岩石。­ 太阳,你是粉刷匠吗­ ­ 9 蜂巢­ 望安­ 教室，像一只蜂巢。­ 排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。上课铃一响，你一格，我一格，大家坐好。在 老师的传授中汲取，在各科的书籍里寻觅。时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔 在当今的科学天地；时而书声琅琅；时而书写沙沙。在知识的大海里采集、探索、积累。像 金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡营营地飞鸣、渴求。在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。 ­ 啊！一只甜蜜的蜂巢。­ ­ 10 鸟岛­ 望安­ 下课了，校园，像一个鸟岛。­ 美的交响回旋在这一片乐土。花丛树下，草坪操场，运动衫，彩裙……飞翔的、流动的身影， 旋转的舞步，亭亭玉立的风姿，像鸟儿款款的低飞，欢快的跃动，像鸟儿展翅的舞蹈，恬静 的栖息。歌声，笑语，像海潮的喧哗中，鸟儿倾心地鸣啭。­ 同浴着阳光，共享着欢乐，又增添着温暖，充实着幸福。­ 啊，一个生机勃勃的鸟岛。­ ­ 11 乡下孩子­ ­ 曾是妈妈怀里­ 欢唱的黄鹂，­ 曾是爸爸背上­ 盛开的野菊。­ ­ 捉一只蝴蝶­ 能编织美丽的故事。­ 含一叶草叶，­ 能吹出动听的歌曲。­ ­ 挖一篮野菜，­ 撑圆了小猪的肚皮。­ 逮一串小鱼，­ 乐坏了馋嘴的猫咪。­ ­ 哦，­