春季枫亭中学工作计划.docVIP

2011年春季枫亭中学工作计划 一、指导思想 2011年是中国共产党成立90周年，也是“十二五”开局之年。本学期，我校要以党的十七届五中全会、全国教育工作会议精神，和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，按照党和国家确定的教育改革发展路线图、时间表要求，以科学发展为主题，以深化改革、加快转变、赶超跨越为主线，以提高质量、促进公平为重点，以解放思想、改革创新为动力，以服务社会、造福人民为使命，以优化提升为全年工作的关键词，紧紧依靠全体师生员工，大干“十二五”开局之年，奋战365天，实现学校教育教学发展的新跨越。 二、奋斗目标 本学期，根据2011年县教育工作会议精神，结合学校的实际，进一步优化育人环境，提高办学水平，提升办学品位，努力办好让人民满意的教育，确保教育教学实现一个质的跨越。 三、工作思路和措施 （一）、在增强“三力”上下功夫，开创教育科学发展新局面 实现新一年的奋斗目标，必须以科学发展观为指导，团结和依靠全体教职员工，励精图治，开拓进取，攻坚克难，奋发前行，在增强“三力”上下功夫： 1、切实增强凝聚力。“团结就是力量”。教育事业要发展、学校要发展，必须有一班人，有一班真心乐意干事创业的人；教育做的是“人”的工作，也是需要“人”来做的工作。一要抓班子感召人。切实加强学校班子的自身建设，打造学习型、服务型、实干型、廉洁型班子，以领导班子的表率行为来影响和带动全体教职工立足岗位、积极作为。二要用事业激发人。特别是在规范津补贴后，更需要打造事业来激发教师的工作积极性，让全体教职员工看到希望，体验到自身价值所在。三要正校风吸引人。校风是师生精神面貌、学校管理水平、学校发展状况的外在体现，是师生在教学、科研、学习、管理等活动中形成的集体风尚。新的一年，我们务必大力开展学校“三风”建设，营造具有时代特征和学校特色的良好风气，把校内师生的工作、学习积极性激发出来，把社会各界的尊师重教、兴教助学的积极性调动起来，齐心协力推动学校加快发展。 2、切实增强执行力。教育的许多问题，不是政策没有规定、法律没有条文，而是落实不到位，这就是执行力问题。增强执行力，首先，必须做到有一股精气神。其具体体现在工作态度、工作干劲、工作热情上。我们要始终保持积极进取的精神状态和旺盛的斗志，并以我们每一位教育管理者的精神、斗志带动全体教师员工焕发工作热情、保持昂扬斗志，这样，其执行的力量就将是不可量的。其次，必须做到既要用力更要用心。有一位道德模范这样说：“用力做只能称职，用心做才能优秀。”只有用力的同时更用心，才能称职。在工作中要时刻秉承高度的责任感和使命感，做到求发展心无旁骛、谋发展殚精竭虑，始终心系事业，把党和政府的各项教育方针、政策落实到学校的具体工作中去。第三，必须做到有位更有为。新的一年中，我们要摒弃庸、懒、散的作风和等、靠、要的思想，立足岗位，转变作风，积极作为，积极献发展之计，谋发展之策，出发展之力，开创学校各项工作的崭新局面。 3、切实增强创造力。新时期、新形势下，教育的新情况、新问题层出不穷。应对这些新情况，破解这些新问题，一要有效运作，攻坚克难。如何落实我们的工作，靠的是运作；我们工作落实得好不好，关键看我们运作得好不好。运作是领导干部创造力的重要体现。要沉下身来、静下心来，深入开展调查研究，把教育发展现状摸清楚，把优势和潜力分析透，把目标思路、政策措施和工作突破口研究实、寻找准，强化勇于作为意识、敢于争先意识、提速追赶意识，引导全体干教职工持续解放思想、大胆先行先试，化“潜在优势”为“现实优势”，变“后发”为“先发”、“快发”，推动我校教育事业提速发展、科学发展、跨越发展。 （二）大力实施师资队伍结构与素质整体优化提升行动计划 1、要着力优师德。继续开展形式多样的师德教育活动，营造师德建设的良好氛围；严格按照《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和省教育厅关于师德考核有关规定要求，把师德表现作为教师工作考核、职务评聘和评优评先的重要依据以及衡量学校办学水平的重要指标，促进广大教师自觉严格要求自己，规范思想行为和职业行为，争做教书育人、为人师表的楷模。 2、要着力提师能。立足提高教师队伍整体素质，加强校本培训，加强教师教育教学能力提升工作；组织教师参加以信息技术与学科教学有效整合为主要内容的培训，提高教师教育技术应用能力；建立健全教师培养提高长效机制，切实增强教师的学习力，激发教师的研究力，呵护教师的创新力，锤炼教师的表达力，提高教师的反思力，不断提升教师队伍的专业发展能力。 3、要着力促师质。加强班主任队伍建设，培养一批热爱教育、爱护学生、善于做学生思想政治工作的优秀班主任。 4、要着力铸师魂。把“铸魂师”工程作为学校精神文明建设的核心认真抓好，深入持久地开展以“铸师魂、正教风、树形象”等为主题的校园“三风”建设系列教育活动，