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2014年新人教版七年下各单元基础知识精讲 Unit 1　Can you play the guitar 语法·聚焦 “能”说“会”道的can Hi, everyone! I’m “can”. Welcome to come and see my show! 【can的才艺展示】 1.表示能力，通常指在体力或脑力方面的能力，意为“能；会”。如： He can speak English.他会说英语。 2.表示许可，意为“可以”，这时可以和may通用，但是比may较正式。如： Can I use your pen?我可以用你的钢笔吗？ 3.表示可能性，意为“可能”，这时常出现在否定句中。如： It can’t be true.这不可能是真的。 4.表示提供帮助。如： Can you help me?你可以帮助我吗？ 【can的个性展示】 1.与动词原形“形影不离” 在句中，can不能独立作谓语，必须与动词原形共同充当句子的谓语。 2.没有人称和数的变化 当can与动词一起作句子的谓语时，无论主语是第几人称或单数、复数形式，can仍然保持自己的风格，不会发生任何变化。 【can的句式表演】 1.肯定句：主语+can+动词原形+其他。如： Mary can play the drums.玛丽会敲鼓。 2.否定句：主语+can’t+动词原形+其他。如： He can’t play the piano.他不会弹钢琴。 3.一般疑问句：Can+主语+动词原形+其他？肯定答语：Yes,主语+can.否定答语：No,主语+can’t.如： —Can you play chess?你会下象棋吗？ —Yes,I can.是的，我会。（肯定回答） —No,I can’t.不，我不会。（否定回答） 4.特殊疑问句：疑问词+can+主语+动词原形+其他？如： What can I do for you?我能为你做点什么呢？ 绿色通道：在做此题时，一定要注意play后面跟球类名词或乐器名词结构的区别。 巧学法园地 can的用法歌诀 can可用来表能力，但与实动不分离。 不管主语何变换，can的模样永不变。 只要句中出现can，动词原形后面站。 一般疑问can提前，否定can后not添。 Unit2【语法】 1．一般现在时：主语为第三人称单数，动词为第三人称单数形式 2．学习时间的表达法 二．难点讲评 1.What time do you get up?[来源:学§科§网] 释：这是一个由疑问词what time（几点）引导的特殊问句。 其结构：What time+助动词do/does +主语+动词原形，询问某人做某事的具体时间。 例如：what time do you begin class in the morning?你们早晨几点开课？ 注：What’s the time=What time is it?也是用来询问时间，意为“几点了”。用it作答。 例如：What’s the time? It’s 7:30.几点了？七点半了。 2．I usually get up at five o’clock. 我通常在五点钟起床。 释： 1）句中usually与often 一样都是频度副词，常用于动词be 之后，行为动词之前。 always 意思是“总是”、“永远”，表示动作重复，状态继续，中间没有间断，通常 用来修饰动词的一般时态。 例如：We always get up before six oclock.我们总是六点前起床。 若修饰动词进行时，则有“老是”，“再三地”的意思，带有厌烦、不满、赞美等感情色彩。例如：You are always coming late.你老是迟到。（含有责备的意思） ?He is always thinking of others.他总是想着别人。 usually(75%)意为“通常”，着重表示已习惯的动作。反义词为：unusually。 例如：They usually have four classes in the morning.他们上午通常上四节课。 They usually do some shopping on Sunday.他们通常星期天买东西。 often(50%)意为“时常”、“经常”，表示常常这样，但不总是这样，反义词为： seldom。 例如：She often helps her mother with her housework after school. 放学后她常常帮助母亲做家务。 We often go to see our teacher.我们常去看望我们的老师。 sometimes(20%)表示“有时”、“不