马克思主义实践论文新成立来马克思主义化的特征.docVIP

马克思主义实践论文新中国成立60年来马克思主义中国化的特征 　　[摘要]马克思主义中国化是一个马克思主义基本原理与中国革命和建设实际相结合的历史过程。新中国成立60年来，由于时代环境不同，需要解决的历史主题不同以及党在国家中的地位不同，马克思主义中国化具有三大鲜明特征：开放性与包容性的统一，人民性与大众性的统一，时代性与创新性的统一。 　　[关键词]社会主义时期　马克思主义　中国化 　 　　马克思主义中国化是一个马克思主义基本原理与中国革命和建设的实际相结合的历史过程，继承性、民族性、创新性、曲折性是始终贯穿于马克思主义中国化整个历史进程中的重要特征。无论是民主革命时期还是社会主义时期，中国共产党人始终继承马克思主义的思想精髓，善于用本民族语言文化阐述马克思主义的基本理论和核心思想，善于吸取中华民族的优秀思想发展马克思主义，并根据中国国情、新的时代要求和本国实际需要不断进行理论创新。然而，由于时代环境不同，需要解决的历史主题不同以及党在国家中的地位不同，使新中国成立60年来马克思主义中国化具有鲜明的特征，即开放性与包容性的统一、人民性与大众性的统一、时代性与创新性的统一。 　　一、开放性与包容性的统一 　　所谓开放性，有两重涵义：一是指一种科学理论随着研究对象的发展变化而不断吐故纳新——扬弃过时的部分，生发新的内容；二是指它通过吸收其他学科的研究方法或研究成果，使自身得到不断完善和发展。马克思主义中国化的开放性，不仅反映了马克思主义本身是一个开放性的理论体系，而且反映了马克思主义中国化的理论成果也是一个开放性的体系，它是在不断总结中国革命和建设实践经验及吸收其他理论成果的基础上形成、丰富和发展的，是随着时代的发展而不断发展的。所谓包容性，这里指一个理论能够通过扬弃、吸收和容纳其他理论来不断丰富自己。“山不辞微尘，所以成其高；海不绝细流，所以成其深。”马克思主义中国化的包容性表现为中国化马克思主义的理论成果是在继承马克思主义的基本原理，不断批判、吸收中国优秀传统文化和人类文明优秀成果的基础上不断丰富和发展的。包容性是建立在开放性的基础上的，是开放性的题中应有之义。 　　马克思主义从来不是一个自我封闭的体系，而是在广泛吸取和借鉴一切人类文明成果基础上创立的科学体系。中国共产党成立后开始了马克思主义中国化的进程。一方面，中国马克思主义者在坚持马克思主义基本原理的基础上，借鉴中国传统文化的优秀成果，总结和吸收中国革命和建设的实践经验，不断赋予马克思主义民族特色；另一方面，中国马克思主义者立足中国实际，借鉴其他国家优秀的理论成果，不断丰富和发展马克思主义。新中国成立60年来，马克思主义中国化的发展进程鲜明地体现出开放性与包容性的统一。 　　新中国的建立，为马克思主义中国化的发展提供了一个广阔的空间，和平与发展的时代主题为社会主义建设提供了良好的国际环境和国际视野，共产党执政地位和社会主义制度为马克思主义中国化提供了可靠的制度保证。围绕着实现国家繁荣富强和人民共同富裕的历史课题，中国共产党人并不固守经典作家关于社会主义的个别论断，而是在坚持马克思主义基本原理的基础上，借鉴其他社会主义国家和西方发达国家的现代化的经验和教训，在解决社会主义建设中的新矛盾和新问题的过程中进行理论创新。这些理论创新体现了马克思主义中国化的开放性和包容性。 　　首先，吸收和借鉴苏联社会主义建设的理论成果和经验教训。新中国成立后，党面临的最大问题就是如何在世界上人口最多、长期贫困落后的国家开始大规模经济建设，如何在一个农民占人口绝大多数、资本主义没有得到充分发展的国家开展社会主义改造和工业化建设。解决这些新的重大历史课题，靠自己过去领导根据地建设的经验是不够的，仍需借鉴他国的经验，“以俄为师”。早在建国前夕毛泽东就指出：“他们已经建设起来了一个伟大的光辉灿烂的社会主义国家。苏联共产党就是我们的最好的先生，我们必须向他们学习。” 　　建国初期，全面学习苏联“老大哥”的经验。经济上，学习苏联经验，建立了社会主义公有制的经济制度和社会主义计划经济体制，建立了以优先发展重工业为重点的工业化战略和低消费、高积累的分配模式等；政治上，学习苏联经验，设置党和国家领导体制，建立了高度集中的政治体制模式；文化教育上，仿效苏联的教育制度，设置高等院校和专业，制定了全国统一的教学计划、教材：外交上，学习苏联经验，坚持无产阶级国际主义的原则，努力取得各国劳动人民的援助，并积极援助各国被压迫民族和劳动人民。建国初期，学习苏联经验，优先发展重工业，以便在短时间内使国家迅速走上社会主义工业化的道路。学习苏联经验，加强国民经济的计划性，有助于筹措经济建设所需的大量资金，有助于筹集国家急需的大批粮食。仿效苏联的成功经验，加速中国社会主义现代化的发展，初步改变了中国贫穷落后的现实。在