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人教版数学四年级下册第七单元图形的运动（二）大单元整体教学设计.pdf

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    单元整体设计

    单元名称图形的运动（二）

    一、单元学习内容分析

    本单元主要学习“图形的运动”，这是小学阶段第二次学习。前面

    学生已经直观认识平移、旋转和轴对称图形，并积累了一些图形运动

    的活动经验。本单元是对平移和轴对称图形的再认识，要求学生能在

    方格纸上画出简单的轴对称图形的对称轴及补全简单的轴对称图形，

    能在纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形，会

    运用平移知识解决简单的实际问题。在观察、操作活动中，积累图形

    运动经验，描述或画出图形的运动和变化，在探索和理

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