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论文资料:关于慰问离退休教师工作的调查报告

关于慰问离退休教师工作的调查报告 宁波市江东区退教协会  林伟貞 一.前沿部分: (一)、调查目的 努力做好工作,关爱老教师群体使广大离退休老同志愉快幸福安度晚年,认真贯彻落实党和国家的各项老龄工作政策,是党政府赋予我们的政治责任,努力做好这项工作,对推进老龄事业发展,保持学校的稳定,构建和谐都具有重要现实意义。 区退教协会针对各单位退管工作实际与离退休教师特点编制调研表。 (2) 区退教协会向27个退教小组发放调研表,并要求部分学校上报有关材料。 (3) 各退教小组组长进行认真统计并上交给退协。 (4) 区退教协会理事会成员进行汇总统计与分析。 二.内容部分: (一)我区离退休教师的基本概况 表1:离退休教师的人数与年龄结构 单 位 江 东 区 退 教 协 会 离 退 休 教 师 数 6 6 2人 人 数 与 年 龄 结 构 50—59 1951--60 60—69 1941--50 70—79 1931--40 80—89 1921--30 90以上 1921前 合 计 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女 104 66 245 41 121 27 45 4 9 138 524 离退休总人数% 15.7 10 37.1 6.2 18.4 4.1 6.8 0.06 0.14 20.8 79.2 根据表1调查统计结果表明:我区离退休教师总人数为662人,其中男138人、女524人,女教师的比例很大,占79.2%。高龄教师人数较少,其中80—89岁的教师为72人,占总人数10.8%;90岁以上的教师为13人,仅占0.2%。这部分的教师在我们教育系统可以说是最弱势的群体,他们年事已高,行动不便,且患有多种疾病,更需要组织和亲人的关爱与照顾。在各年龄段中,占比例较大的是60—69岁和70—79岁的教师,分别占总人数的47.1%和24.6%。这部分教师是我们退管工作的依靠对象,应该充分调动他们的积极性,使他们发挥余热,尽自己所能奉献、服务社会,成为开展落实各项工作和活动的中坚力量。 表2:离退休教师居住状况 单 位 江 东 区 退 教 协 会 离退休教师人数 6 6 2人 年 龄 段 50—59 1961--70 60—69 1951--60 70—79 1941--50 80—89 1931--40 90以上 1921前 合 计 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女 居 住 情 况 夫 妻 同居(人) 96 58 199 37 86 13 17 2 1 110 399 人 数% 14.5 8.8 30.1 5.6 13 1.96 2.6 0.03 0.01 16.6 60.3 子 女 同居(人) 4 5 32 1 14 1 8 2 6 9 64 人 数% 0.06 0.07 4.8 0.01 2.1 0.01 1.2 0.03 0.09 0.14 9.7 独 居 (人) 2 3 15 0 14 7 10 0 4 10 45 人 数% 0.03 0.05 2.3 2.1 1.12 1.5 0.07 1.5 6.8 住 养 老院(人) 3 4 1 2 0 2 4 8 人数% 0.05 0.06 0.01 0.03 0.03 0.06 0.14 聘 请 保姆(人) 2 4 4 1 2 5 8 人 数% 0.03 0.06 0.06 0.01 0.03 0.08 0.14 合 计 (人) 102 66 246 41 120 26 41 5 15 138 524 人 数% 15.4 10.1 37.2 6.2 18.2 3.93 6.2 0.08 0.23 20.8 79.2 根据表2统计结果表明:我区离退休教师中,夫妻双方健在,且居住在一起的教师有509人,占总人数的76.9%;丧偶、独居在家的有55位教师,占总人数的0.83%;住养老院的教师只有12人,占总人数的1.8%,其中80岁的教师也仅有5位,只占总人数的0.08%。这说明我区离退休教师基本是以家居养老形式为主,进养老机构的甚少,也说明社会养老服务机构远不能满足这一群体的需要,社会养老服务机构在设备、资金、人员等方面还需加大投入。对这一情况,作为各单位和负责退管工作的领导应该引起高度重视,因而了解、关心家居老人的实际需求并及时给予帮助,以及经常给予他们精神慰籍就更显重要。 (二)慰问离退休教师工作的现状 表3:各单位慰问情况(以2009年为例) 单 位 江 东 区 退 教 协 会 离退休教师人数 6 6 2人 年 龄 结 构 50—59 1961--70 60—69 1951--6

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