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初中物理竞赛专题十三、热和能

初中应用物理知识竞赛题分类解析 专题十三、热和能 一、选择题 典例3(2011上海第25界初中物理竞赛)当物体中存在温度差时,热量会从温度高的地方向温度低的地方传递。对于一长度为L、横截面积为S的均匀金属棒,当两端的温度差稳定为△T时,△t时间内从高温端向低温端传递的热量△Q满足关系式: ;其中k为棒的导热系数。如图所示,长度分别为L1、L2导热系数分别为1、2,的两个横截面积相等的细棒在D处紧密对接,两金属棒各自另一端分别与温度为400开、300开的恒定热源良好接触。若L1L2=1∶2,k1∶k2=3∶2,则在稳定状态下,D处的温度为 ( ) A.375开 B.360开 C.350开 D.325开在稳定状态下,D处的温度为,对于长度为L2的细棒,,联立解得T=375K,选项A正确。 .答案:A 【点评】此题考查热传递及其相关知识。 典例4.将一功率为P=500瓦的加热器置于装有水的碗中,经过2.0分钟后,碗中水温从T1=85℃上升到T2=90℃,之后将加热器关掉1.0分钟,发现水温下降1.0℃。试估算碗中所装水的质量。 解答:加热器在2分钟内所供应的总热量,等于水温升高所吸收的热量,加上散失到周围环境的热量,即Pt=cm(T2-T1)+Q 若水温变化不大,则散失到周围环境的热量与时间成正比。因此加热器关掉1分钟,从热水散失的热量等于Q/2,此热量等于热水温度下降1.0℃所放出的热量,即Q/2=cm△T 从以上两式可以解得Pt=cm(T2-T1+2△T) m==kg=2.0kg。 3.(2009全国初中应用物理知识竞赛题)在水泥路面的道路施工中,其中有一道工序是:大约每隔8m在水泥中插入一根长木条,将水泥路面割断成一块一块的。然后再趁水泥还未完全固化时用带有齿的轮在铺设好的路面划出一道道的横线(如右图所示)。对上述做法的分析,你认为下列说法中最可能的是( ) A.用带有齿的轮在铺设好的路面上划出一道道的横线,是为了使路面更加美观 B.用长木条将水泥路面割断成一块一块的,是为了节约铺设路面的水泥材料 C.用长木条将水泥路面割断成一块一块的,是为了防止由于热膨胀导致路面损坏 D.用长木条将水泥路面割断成一块一块的,是为了增大路面的摩擦 3. 答案:C 解析:水泥路面暴露在太阳下,冬夏温度相差约50度,水泥路面热胀冷缩。用长木条将水泥路面割断成一块一块的,是为了防止由于热膨胀导致路面损坏,选项C正确。 4. (2010全国初中应用物理知识竞赛题)晴朗无风的早晨,当飞机从空中飞过,在蔚蓝的天空中会 留下一条长长的“尾巴”,如图1所示,这种现象俗称为“飞机拉烟”。产生这一现象的原因之一是飞机在飞行过程中排出的暖湿气体遇冷所致。在这一过程中,暖湿气体发生的物态变化是 ( ) A.熔化 B.液化 C.蒸发 D.升华 4.答案:B 暖湿气体遇冷液化,水蒸气液化为小水珠,看似白烟,选项B正确。 5. (2010全国初中应用物理知识竞赛题) 2010年1月2日起,我国北方大部地区遭遇大范围降雪天气袭击。大雪严重影响了民航、铁路和高速公路等交通,如图2所示。在遇到这种天气时,为了尽快清除积雪,常用的办法是撤“融雪盐” ,这是因为( ) A. “融雪盐”与少量水发生化学反应,产生的热量使周围的冰雪熔化 B. “融雪盐”产生“保暖层”,使冰雪吸收足够的“地热”而熔化 C.使雪形成“含融雪盐的雪”,“含融雪盐的雪”熔点低于当地温度,使雪熔化 D.“融雪盐”有利于冰雪对阳光的吸收,从而加快冰雪的熔化 5.答案:C解析:使雪形成“含融雪盐的雪”,“含融雪盐的雪”熔点低于当地温度,使雪熔化,选项C正确。 6. (2010全国初中应用物理知识竞赛题) 小明发现户外地面以上的冬季供热管道每隔一段距离总呈现型,如图3所示。其主要原因是 ( ) A.为了避开行人和建筑物 B.为了美观 C. 为了避免管道因热胀冷缩导致的损坏 D.为了方便工人师傅安装和检修 6.答案:C 供热管道每隔一段距离总呈现型的目的是为了避免管道因热胀冷缩导致的损坏,选项C正确。 7.(2009上海初中物理知识竞赛复赛题).现有一扇形的均质金属物体,该材料具有热胀冷缩的性质,如图所示。室温状态下AB、CD边所成的圆心角为α。若使物体温度均匀升高,则α角的变化情况是:( ) (A)变大 (B)不变 (C)变小 (D)无法确定 .答案:B解析:物体温度均匀升高,物体均匀增大,α角不变,选项B正确。 、将一杯热水倒入容器内的冷水中,冷水温度升高10%,又向容器内倒

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