做守规则的小学生-德贵自律.ppt

* 做守规则的小学生 ——德贵自律 想一想： 什么是自律？ 自律是一个文明人的最高境界。自律的人能做到有人监督和没人监督一个样，有干扰和没干扰一个样。如果大家都能做到守法自律，整个社会就会变得秩序井然、文明进步。 从前有个叫许衡的人，他生逢乱世于是和很多人一起逃难。天气很热又走了很久的路都找不到水源，大家都口渴得要命。这时大家发现了一棵结满了果实的梨树，大家都争先恐后的去摘梨来解渴，只有许衡一个人端正坐在树下，不去摘梨。有人就问他：“你怎么不去摘梨来吃呢？”许衡回答说：“那梨树不是我的，我怎么可以随便去摘来吃呢？”那人说：“现在时局这么乱，大家都各自逃难，这棵梨树，恐怕早已没有主人了，何必介意呢？”许衡说；“纵然梨树没有主人，难道我的心也没有主人吗？” 我是决不会拿的 “梨虽无主，我心有主。”古人许衡是这样自律的，让我们再看一看现实生活中的自律。 想一想： 如果生活中你遇到这些情况，你会怎么想?会怎么做？ 1.放学了，老师不在，上下楼梯的时候，我…… 2.借阅的图书看完了，我…… 3.校车来了，我…… 4.麦田里有条小路离家近，我…… 反思讨论 1.小组交流讨论一下，在日常学习和生活中，自己在自律方面有哪些地方做的不好，选择三条写在纸条上。 2.小组内讨论一下针对这三个问题以后该如何改正。 时间4分钟 1.有学问的人只重空谈，有勇气的人才能实行。--孚希特万格 2.没有行动就没有的成功。--安东尼罗宾 3.行动是万事之首。--德谟斯吞斯 4.伟大的目标如不伴随行动，那也一文不值。--尼布勒马 5.想得好是聪明，计划得好是更聪明，做得好是最聪明又最好。--拿破仑 6.行动是老子，思想是儿子，创造是孙子。你要有孙子，非要有老子，儿子不可。--陶行知 一、落实到行动当中 *