七年级数学-直线、射线、线段.ppt

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七年级数学-直线、射线、线段

线段 想一想:线段、射线、直线有什么异同呢? 线段、射线、直线的表示方法: 线段: 如图:从甲地到乙地有3条路,你估计哪一条路相对近一些? * 射线 直线 复习回顾 线段 射线 直线 端点个数 可否延伸 可否度量 可两端延伸 可一端延伸 不可延伸 可以度量 不可度量 不可度量 类别 特性 2个 1个 0个 射线: 直线: A B a O P M c N 线段 AB 线段 BA 线段 a 射线 OP 直线 MN 直线 NM 直线 c 记作: 端点字母必须写在前面 怎样由一条线段得到一条射线或一条直线? 射线 b b 观察 如图,建筑工人在砌墙时,如何拉参照线?木工师傅锯木板时,怎样用墨盒弹墨线? 如下图,要在墙上固定一根木条,至少需要几个钉子? A 结论: 1.经过一点有无数条直线。 2.经过两点有一条直线,并且只有一条直线。 思考:如图:(1)经过A点可以画几条直线? (2)经过A、B 两点可以画几条直线? B 由于两点确定一条直线,因此我们经常用一条直线上的两点表示这条直线。则上图中,可表示为直线AB或直线BA。 a C B A a 画一条线段等于已知线段a,可以像左图那样,用圆规在射线AC上截取AB=a,也可以先量出线段a的长度,再画一条等于这个长度的线段。 怎样比较两条线段的长短呢?你能从比身高上受到一些启发吗?你能再举出一些比较线段长短的实例吗? C(A) a C B a 比较两条线段的长短,我们可用刻度尺分别测量出它们的长度来比较,或者把其中的一条线段移到另一条上作比较。    左图中,点A与点C重合,点B落在C、D之间,这时我们说线段AB小于线段CD,记作AB<CD。想一想,什么情况下线段AB大于线段CD,线段AB等于线段CD呢? C(A) a C B a    如图(1),点M把线段AB分成相等的两条线段AM与MB,点M叫做线段AB的中点。类似地,还有线段的三等分点、四等分点等。(图(2)、(3)) A B M (1) A B M P N (3) A B M N (2)   从甲地到乙地能否修一条最近的路?如果能,你认为这条路应该怎样修,请你画出这条路。 两点之间的所有连线中,线段最短. 甲地 乙地 A B C 已知两点A、B,画线段AB,可以说成“连结AB”        如图:已知两点A、B。(1)画线段AB;(2)延长线段AB到点C, 使BC=AB. 线段AB、BC、AC的数量关系: 2 AB= AC 1 AB=BC AC=2BC 练习 B点是线段AC的中点 2.给你一根绳,不量取,你能找到它的中点吗? (1)因为射线只有一个端点,所有只要知道一个点就可以确定射线. (2)连结两点的线段叫做两点间的距离. (3)若P是线段AB的中点,则AP=BP. (4)若AP=BP,则P是线段AB的中点. (5)经过两点有且只有一条直线. 探究 1.判断正误: 对折即可。 3.如图:OA、OB是两条射线,C是OA上的一点,D、E是OB上的两点,则图中共有__条线段,它们分别是       ;图中共有__条射线,它们分别是    。 6 5 射线OC,CA,OD,DE,EB 线段OC,OD,OB,CD,CE,DB O D C A E B 4.如图: 线段AB=8cm,点C是AB的中点,点D在CB上且   DB=1.5cm.你能求出线段CD的长度吗? A D C B 由AB=8cm、中点C可得出CB的长,再根据DB的长即可求出CD的长。 *

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