《第10章.浮力》复习课件.ppt

相城实验中学 杨海兰 练习1、画出下列物体所受力的示意图 （a）漂浮在水面上的木球。 （b）悬浮在空中的飞艇。 （a） (b) 一、测量浮力大小： （1）平衡法测浮力 F浮=G物 （漂浮、悬浮） . F浮 （2）称重法测浮力 F浮=G-F拉 练习2、在探究“影响浮力大小的因素”时，“物理小博土”做了如图所示的一系列实验。 F浮②=_____ F浮③=_____ F浮④=_____ F浮⑤=_____ ? （3）、阿基米德原理测浮力： 浸在液体里的物体受到的浮力等于它排开的液体所受的重力。 F浮=G排 =ρ液V排g =m排g 练习3、某同学利用如下器材和步骤验证“阿基米德原理” （1）实验需要比较的物理量是____________． （2）实验的正确操作步骤是：___________________（填序号） （3）通过下图中___________两个步骤测出了浮力的大小为______N。 （4）图中___________两步可以算出小桶中水的重力，大小为______N。 发现：物体排开水的重力跟________相等，阿基米德原理即可得以验证。 练习4、体积相等的A、B、C三个实心小球，放入液体中静止时如图所示，则它们受到的浮力：FA___FB____FC 练习5、用手将质量为0.18kg,体积为2×l0-4m3的苹果浸没在水中，(1)此时苹果受到浮力为_____N. (2)松手后苹果将____（上浮/下沉/悬浮），最后静止时苹果处于______状态 ，此时苹果受到的浮力是_____N. (g取10N/kg.)? 练习6、质量相等的A、B、C三个实心小球，放入液体中静止时如图所示，它们所受的浮力：FA___FB____FC 1.密度计: 利用密度计 漂浮 在液面时F浮 = G计 原理工作的 二、浮沉条件的应用 练习7、小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计．（1）取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞人适量金属丝并用石蜡封口．塞入金属丝的目的是使吸管能_____在液体中．（2）将吸管放到水和某液体中的情景分别如图(a)(b)所示，用ρ液、ρ水分别表示液体和水的密度，则ρ液___ρ水. (3) （选做）若实验时测得H=10cm，h=8cm，则ρ液=______． 水 2.轮船 把轮船做成空心的，增大V排，增大浮力。 （2）轮船在水中漂浮：F浮=G物 （1）原理： 练习8、一艘排水量（满载时排开水的质量m排）为30t货船在黄河中满载航行时，船受到的浮力为_________N。在码头将货物卸下后， 船受到的浮力?????????????????（选填“变小”、“不变”或“变大”）此时轮船将______(上浮/下沉)一些。g=10N/kg 3.潜水艇: 靠改变自身的重力实现浮沉 练习9、如图所示，有一潜水艇悬浮在水中，当用压缩气体把水舱中的水排出一部分时，潜水艇将______（“上浮”或“下沉”），在未露出水面前，潜水艇所受的浮力将________（“变大”、“变小”或“不变”）。 4. 气球 、飞艇: ①充入密度比空气 的气体（氢气、氦气、热空气）的办法，使它受到的浮力 重力而升空。 ②气球和飞艇通过改变 ，实现升降。 * *