《语言学纲要》文字.pptVIP

第六章;第一节 文字和语言;（二）性质;3、文字符号是成系统的，有其内部不同层次的构成单位和结构规则。 文字拥有一整套特定的形体符号和书写规则以及它跟语言之间的特定关系。比如，汉字的基本构成有笔画、笔顺，还有更高一层的偏旁、部件，它们组合成每一个汉字是有规则的。又比如，英文等拼音文字系统中也是由字母、拼写规则、标点等各项要素和规则构成。;二、文字的要素与作用; 文字从本质上是人们为了记录语言而发明的一种书写符号系统。任何一种符号都包括形式（能记）和内容（所记）两个方面，语言符号的形式是语音，内容是意义，而文字记录语言则是通过一定的形体来记录语言的音和义的，无论是意音文字还是拼音文字，都是如此。如汉语中人们用“书”这个形体来记录“shū”这个音和“装订成册的成本著作”这个义。英语中人们用“book”这个形体来记录[buk]这个音，表达“装订成册的成本著作”这个意义。;而这样的音义结合体正是语言中的语素或词，在这里，文字的形体便成了语素或词的替代性符号。 任何一种文字都包括字形、字音、字义三个方面，这三个方面在任何一种文字体系中都是不可缺少的，三者是统一于一体的，不存在一种文字只记录声音不记录意义的情况，也不存在一种文字只记录意义不记录声音的情况。文字记录语言的方式，大致可以图示如下：;文字（符号） 形式（书写形体，如“书、book” ） 内容 语言符号/音义结合体 语音（shū、buk） 意义（装订成册的成本著作） 从上面图式可以看出，文字作为记录语言的书写符号，通常是以字形为标志，用“形”通过“音”来表达“义”的，即用不同的形体来标记语言中的词或语素。;（二）文字的作用 文字是语言最重要的辅助交际工具。语言是人类最重要的交际工具，人们在使用语言这种交际工具的时候也还使用许多辅助交际工具，如手势、身态、旗语、号角、街头红绿灯等，但是这些辅助交际工具的使用面都很窄，都受到一定的限制，没有哪一种能像文字这样具有重大的作用，即使是像广播、电视这些发达的现代通信工具，仍然也代替不了文字的巨大作用。 文字的产生是人类社会发展史上的一个重要里程碑。文字的作用主要表现在以下几方面： ;1.突破了有声语言时间和空间的局限性，使一发即逝的语言可以传于异地，留于异时，扩大了语言交际的范围和效用。 2.文字是人类积累知识的工具和传播科学的媒介。 3.文字导致了书面语的产生，促进了语言的发展，对语言的丰富和发展也起了一定的作用。 4.文字是研究古代社会生活的绝好材料，是文化的活化石。 ;文字的创制使人类的发展进程出现了质的飞跃，从此，人类才开始有自己的历史。如果说语言使人类摆脱了动物的本能生活方式，那么文字则使人类由原始蒙昧状态进入了文明状态。;三、文字与语言的关系 ;2.语言和文字虽然都是交际工具，但它们在社会中的作用是不一样的。语言是社会必需的交际工具，没有语言，社会就不会存在。而文字对一个社会来讲，则不是不需的，一个社会可以没有文字而照样存在。文字只是辅助语言的交际工具，它只是扩大了语言作为交际工具的功能。世界上还有三分之二的语言没有文字，当然，没有文字的社会不会是发达的社会。;3.文字和语言发展变化的速度不同。文字和语言都是处于不断地变化与发展之中的，但文字的发展变化要比语言慢得多，语言的变化不能马上在文字中表现出来。因此常常发生文字与语言脱节，文字落后于语言发展的现象。这样就形成了文字的书写形式与语言的实际发音的矛盾。如英语中的“light”、“right”、“sight”的实际发音是[lait]、[rait]、[sait]，其中的“gh”不发音，这就形成了文字与语音脱节的现象。这种现象的出现不是偶然的，这是文字本身的特点决定的。 ;文字作为辅助交际工具的长处是它能克服时间和空间的限制。文字记载的资料经过几十年、几百年，甚至几千年人们还能够看得懂，就是由于文字具有更大的稳固性。如果文字随着语言的变化而变化，跟语言发展一样快，那我们就会看不懂先人所留下的文字材料了。但文字也还是缓慢地发展和变化着以反映语言的变化的，但如果这种变化速度相差太大，则会引起文字的改革。 ;4.文字可以改革、借用，而语言一般则不能。当文字脱离语言达到一定的程度时，即影响到交际功能时，文字就得改革，在一定的历史条件下，人们还可以创造新的文字。文字还可以借用。一个民族在一定的历史时期可以借用其它民族的文字，如日本、越南、朝鲜等都曾借用过汉字，日本、越南、朝鲜直到现在还部分使用汉字。而语言一般是不能借用的，语言往往是一个民族的标志，从整个民族来讲不能没有自己的民族语言。 ;5.文字对语言具有促进作用。文字把语言记录下来从而形成书面语，人们可以对语言进行加工锤炼，使语言越来越精密细致，甚至有些词汇就是在文字的基础上创造出来的。如