高二生物 人教版必修3 稳态与环境 期末考试及答案.docVIP

高二生物 必修3 稳态与环境 期末试题卷 一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分，共60分） 1.下列有关几个生态学概念的叙述中，不正确的是（ ） A．种群密度是种群最基本的特征 B．群落是一定区域中各种生物种群的集合 C．生态系统是由群落和无机环境组成的有机统一体 D．生态系统的结构包括生态系统成分 2.右图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。在第10年时经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的环境负荷量约为 （ ） A．100只 B．200只 C．300只 D．400只 3.用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为A．耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低B．耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C．耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低D．耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强 B．所有的稳态都是相对的 C．所有稳态的形成都有许多系统参与 D．所有稳态的调节中枢都在大脑 5.胚芽鞘产生生长素的部位，感受光刺激的部位，弯曲生长的部位分别是 （ ） A．尖端、尖端、尖端 B．尖端、尖端、尖端下面的部分 C．尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分 D．尖端、尖端下面的部分、尖端 6.大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于A．特异性免疫能力减弱 B．非特异性免疫能力减弱 C．体液大量损失 D．营养物质得不到及时补充右图为突触结构模式图，下列说法不正确的是( ) A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量 B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输 C．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质D．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位 A．碳元素以二氧化碳形式从D传到A和F B．D→A→B→E构成了一条食物链C．图中包含了7条食物链 D．B和F之间的关系为竞争和捕食 10.有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，正确的叙述是(　 　) A．改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小 B．用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化 C．取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数 D．营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素 11.科学家做过如下实验，把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端，把不含生长素的琼脂块甲作为接收块放在下端；另一实验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学下端朝上，做同样的实验，接收块为乙。请分析，经过一段时间后，接收块甲和接收块乙的成分有何变化（ ） A.甲含有生长素，乙不含有 B.甲不含有生长素，乙含有 C.甲、乙都含有生长素 D.甲、乙都不含有生长素 12.农民拔除稻田中的稗草；清除鱼糖中食肉的“黑鱼”，这种做法是为了 （ ） A．保持生态系统稳定性 B．保持生物群落的单一性 C．调整能量在生态系统中流动的方向 D．使物质能够尽快循环流动 13．图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其他因素，种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是 (　 　) A．衰退型和增长型　　 　B．增长型和衰退型 C．增长型和稳定型 　　　D．稳定型和增长型 14.下列关于神经调节的叙述，错误的是 (　 　) A．神经系统调节机体活动的基本方式是反射 B．最简单的反射弧至少由两个神经元组成 C．递质释放到突触间隙里，只能使另一种神经元兴奋 D．兴奋时神经纤维膜内局部电流方向与兴奋传导方向一致 15.下列有关免疫系统组成的叙述，正确的是 (　 　) A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞 B.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所 C.免疫细胞只包括T细胞和B细胞，分别在胸腺和骨髓中成熟 D.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥作用的物质 16.下列关于生态系统的结构和功能的叙述中，错误的是 （ ） A. 物质循环发生在种群和无机环境之间 B．生态系统中的能量最终都以热能形式散发到大气中 C．营养级越高的生物种群体内积累的有毒物质越多，所获得的能量越少 D．生态系统的物质循环是可以通过食物链、食物网这种渠道进行的 17.右图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照的示意图，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况将是（ ） A．甲不弯曲、乙不弯