第7章：播音员和节目主持人心理ppt.pptVIP

《新闻心理学概论》 吉首大学文学与新闻传播学院 陈文敏 第七章 播音员和节目主持人心理 第一节 从播音员到主持人的流变 第二节 播音员和主持人的角色定位 第三节 播音员和主持人的移情应变 第一节 从播音员到主持人的流变 电视节目主持人主要从电台播音员中产生，其时以普通话水平作为电视节目主持人的选择依据。在节目过程中，只是完成最基本的文字表述工作。在改革开放初期曾有“播音腔”和“话喇叭”的现象。 新中国第一代播音员：沈力、吕大渝、夏青、葛兰、潘捷、赵忠祥、方明、齐越…… 第一代播音员：沈力与《为您服务》 第一代电视播音员吕大渝 第一代电视播音员赵忠祥 播音界双星：夏青、葛兰 改革开放后，电视节目主持人慢慢摆脱了“播音腔”的表述形式，主持的方式也慢慢的变得松弛和多样，个性化的形式开始出现。在节目过程中起到了组织、串联和交流的作用。节目主持人的类型也随着电视节目形式的多样化，开始由单一走向多元化。 二、主持人的来源的几种类型： 1、播音员 2、记者 3、编辑 4、演员 5、客座 6、业余主持人 我国节目主持人的发展： 1980年，第十次全国广播电视工作会议——主持人节目问世（倪萍、赵忠祥等）——90年代初《望长城》中的焦建成——90年代中期央视新闻评论部（敬一丹、水均益、白岩松、方宏进）——1996年《实话实说》之后，节目主持人的发展进入鼎盛时期。 国外新闻主持人的重大影响： 1990年进入美国电视学院名人堂，2003年获艾美终身成就奖。“电视天才”唐?休伊特将“最后一棒”形象地引入电视传播领域，也第一次把人际空间延展到电视传播的终端环节。 沃尔特·克朗凯特时代（CBS《晚间新闻》）使传播从“单向纬度”向“双向交流”转化，对于新闻的加工处理逐渐从过去重视第一落点——时效性，向第二落点——观点性和角度转化。 “美国最可信赖的人”沃尔特?克朗凯特 20世纪六七十年代，美国历经骚乱、战争、毒品文化泛滥的苦痛，年轻一代不满情绪膨胀，对以往的权威人士、商业领袖、政治家、总统、神父丧失信心，克朗凯特以智慧长者形象对环保、空间技术、民权运动、越战等问题进行个性而透彻的分析，因其自信和诚实的形象被观众评为“美国最可信赖的人”。他每晚的结束语“事实就是如此”(and thats the way it is)成为流行语。 第二节 播音员和节目主持人的角色定位 一、地位和作用： 位于备受关注的前台，播音员和主持人并非单纯的传声筒、播音器，而是媒体最积极的传情达意的角色，是联系受众的桥梁、中介，是电子传播的最后把关人，以及节目特色人格化的体现。 中国电视节目主持人“角色”经历了从播音员到主持人，从单一“角色”到“角色”类型的多元化，再到主持人“角色”人格化、个性化 （一）媒体传播的最后把关人 播音员和主持人直面受众进行临场把关，对节目宗旨的体现、话题的选择与安排、时间流程的掌握、节目总体播出效果等全方位把关。 （二）节目主持人是人格化的传播者 主持人在信息传播中，将传媒与受众间的“物——人”关系取代为“人——人”关系，通过人际交流的模拟再现，创造出人际交流的“模拟情境”，呈现出人格化特征。 二、播音员和主持人的角色定位 （一）具有双重角色特点。 1、“我”的个性与媒介角色的共性 在镜头(话筒)前，主持人的言行不完全是其内心的意志反映，媒体意志和社会化审美标准往往占有重要位置。 话语: 直到今天，看着屏幕前的自己，我仍有一种陌生感，做的不多却得到虚名很多，这是电视送给我的恩惠，却让我一直不安，因此我必须告诉自己，背靠着大树而自己并不是大树，同时还得提醒自己，在屏幕上说很多无价值的话，无异于谋财害命。 ——白岩松 中国广播电视学会主持人节目研究委员会理事应天常教授对主持人角色行为特征的解释是：符合节目或栏目主旨的真实的自我表现、自我体验、自我展现、自我实现，但决不是自我表演。 主持人既要发挥“个体角色”中的优点和长处，同时也要与“媒体角色”的要求相和谐、相吻合，必须经由媒介各个工种、环节的帮助、支持以及规范与约束。 2、镜头(话筒)前的“我”和生活中的“我” 作为主持人的“我”提炼出精华之“我”，比生活之“我”更完善。主持人是“我 ”与“非我”的统一。 镜头与生活的反差: “我们台一个主持人在做谈话节目，采访一位艺术家，这个艺术家很投入，很忘情，主持人也在现场号召大家向他学习。这个主持人出来后却说‘这傻×今天真配合’。”?“有些人根本不配当主持人，他们没有这样的人格。后来，我在看这个节目时，那个主持人在哭，我就想呕吐，太恶心了！” ——崔永元 （二）新闻节目主持人是主要组织