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热爱生活的人,写作才更有味儿
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热爱生活的人,写作才更有味儿
——和灌南高级中学的朋友谈写作
南京师范大学附属中学 张小兵
一
“莫言获得了诺贝尔文学奖”,这要算写作届的大喜讯了。随着“莫言热”的升温,对莫言“秘史”的挖掘工作也取得了长足的进展。比如,莫言小时候有什么“文曲星”先兆?有什么兴趣爱好?家庭成员有什么故事?住房情况如何?收入情况怎样?特别爱吃什么?……可谓层出不穷。
仔细阅读莫言的优秀作品,冷静思考莫言的创作素材,不难发现他之所以能写出“有味儿”的作品,和“热爱生活”,并能观察生活,反思生活的习惯紧密相关。
莫言爱吃,其家乡潍坊高密也有非常多的名吃,如朝天锅、景芝小炒肉、密州烤鸭、诸城辣丝子、杠子头火烧,这些舌尖上的味觉遗产养育了莫言,也始终贯穿在他的作品中。被认为是当代欧洲最核心的三位文学家之一的帕慕克,是当代欧洲最杰出的小说家之一,2006年诺贝尔文学奖获得者。2008年,他来到中国,只和一位中国作家私下吃了饭,他就是莫言。帕慕克的中国之行受到了记者们的热烈“关照”,走到哪儿跟到哪儿,唯有这两位作家在私人宴会上的谈话内容成了众人最好奇的事情。莫言说:“我们吃饭不谈文学,只谈食物,谈乱七八糟的东西。”如今,在高密的“莫言文学馆”里,满墙的莫言照片中,有一张最有生活气息:莫言坐在马扎上,用筷子,夹着个炉包,大快朵颐。
莫言的小说是有“根”的,这个“根”就是他的故乡。他的小说中乡恋情节、高密的风俗民情无处不在:《透明的红萝卜》中人们的闲聊文化;工地上的老、小铁匠的打铁以及投射出作家影子的黑孩拉风箱的情景;《金发婴儿》的民间医药背后的神秘故事和人们耕种的画面;冬日里充满温情与欢乐的《草鞋窨子》;弥漫着饺子香味和“财神爷”凄凉腔调和浓浓除夕夜气息的《五个饽饽》……
其实,何止莫言,毕飞宇、池莉、余华、苏童、汪曾祺、老舍、萧红、钱钟书、沈从文、梁实秋、周作人、鲁迅、刘鹗、曹雪芹……他们都是体验生活、描写生活的“圣手”。
“莫言们”的故事告诉我们:“你的生活是大地”,只要热爱生活、观察生活,我们生活的这个世界便到处都是写作的素材,随处可以闪现思想的火花。“热爱生活的人,写作才有味儿”,这已经是一个近乎“公理”的写作常识。作为中学生,我们应该学会认识、感悟自己生活的这个世界,从而获得心灵的成长,关键在于我们怎样去做。
二
那就让我们从关注身边的事物开始吧。怎么观察呢?其实并没有什么特殊的方法。有人是天生敏感,“一见便能生情”;有人反应迟钝,“千呼万唤始出来”。当然,观察的初始阶段还是可以遵循一些“法则”的,比如“望、闻、问、切”便是不错的方法。所谓“望”,就是观察事物的外形、色彩、情状等。“闻”,一是充分运用嗅觉,二是调动听觉。“切”,就是触摸观察对象,通过感觉器官切实体会事物情态。“问”,进行由表及里,由此及彼的追问。
我们学校是“园林式学校”,树木繁多而且年代久远,秋天到了总是落叶满地。几周前,我适时地设计了一次观察活动:寻找一片你认为最“美”的落叶,由这片落叶你想到了什么?请写下来。当然,“想”的前提一定是观察。
譬如顾楠同学就在“闻”中获得了特别的感悟:
我在满地金黄中选中它,只因为有最好闻的清香。
永远记得临近中考的那些日子,我坐在教室最左边窗口的位置。窗外,便紧邻着梧桐树。时值盛夏,翠绿的叶子重叠着,遮住那试图闯入窗子的强烈阳光。
绿叶被阳光照射的颜色很漂亮,说绿又不是特别绿,夹杂着些许淡黄。就是那样的色彩,我曾在美术课用各种国画颜料也调不出来的颜色。那叶脉间有生命在淌,这不是一张静态的画能表现出来的。
我们的教室永远进不了阳光,那些黑的发冷的黑板、地砖如死灰般附着在墙壁、地板上。单调的白粉笔字,单调的声音,一遍又一遍,翻过来倒过去的知识点在死一般的空气里回荡。那时,我的心冷到了极点。对于未来,我看不到一点希望。
而每当我看到窗外时,那幅绚丽的彩图,总会突然让我心头一亮。就像拨开阴霾的绚丽阳光一样,拨动着我的心弦。我特别喜欢,中下午的时候,树叶吸足了阳光的天软气息。暖暖的风把它送到我的鼻腔里,让我一个劲儿的打喷嚏,可我就是喜欢。
我想,那一种独特的味道,会永远停留在我的心底,因为,它陪伴我度过了那些阴霾的时光。
我也在观察中收获了很多:
其一:一片“姿势”特别的落叶。
不经意的清晨\逢着了一片落叶\坠落的天使\平静地舒展在路牙旁\苍黄晕染了肌肤\黄昏和黑夜编织的\皱纹,爬上了面庞\还有一丝抓不住的\朦胧的绿云\在心中回旋\叶柄指着高空\一树的牵挂\在光影中\飘荡
其二:一片色彩斑斓的落叶。
掬一捧\奔腾不息的天山雪水\将女娲的七彩石\炼成奇幻的齑粉\想象中,神的一滴\搅拌着古老的传说\推一下尘封的心脏\灵
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