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扇形统计图(公开课课件,好)
试一试、想一想(课后): 据不完全统计,我国的中学生患近视的比率在全球范围内相当高,有约52%的中学生有近视眼,而且随着年级的增长,患近视的比率也有上升的趋势。近视的原因很多:如看书距离不当、光太暗、持久用眼、饮食不当等。近视已是青少年很常见的眼病,发病率有逐年上升的趋势,直接影响广大青少年的健康成长。请你根据本班同学的近视人数,然后把所得的数据制成统计表提供给班主任,如果要制成扇形统计图,那应该怎么办呢?请试一试,想一想。 * * 1、图中的圆表示什么?各个扇形分别代表什么? 2、你认为图中的各个百分比是如何得到的?所有的百分比之和是多少? * 1、图中的圆表示什么?各个扇形分别代表什么? 2、你认为图中的各个百分比是如何得到的?所有的百分比之和是多少? * 条形统计图 折线统计图 可以看出数量的多少 不仅可以看出数量的多少,还可以反映数量的增减变化趋势和幅度 扇形统计图 可以看出部分和整体的关系 扇形统计图 六(3)班同学参加课外活动情况统计表 (总人数40人) 参加文娱类活动的有( )人, 参加体育类活动的有( )人。 你还能提出并解决哪些数学问题? 美术类25% 文娱类 30% 体育类35% 其他10% 12 14 靠山村总面积10㎞2,过去水土流失严重。近几年,通过“退耕还林”,面貌发生了很大的变化。2006年底,村委会画了两个扇形统计图进行对比。 其他5% 森林25% 耕地20% 荒山50% 其他5% 耕地10% 森林40% 荒山15% 果园30% “退耕还林”前 2006年底 (说明:“其他”含宅基地、河沟、道路等) (1)说一说靠山村近几年土地的变化情况。 (2)2006年底,这个村的耕地、森林、果园的面积各是多少平方千米? (3)没有改造的荒山还有多少平方千米? 牛奶里含有丰富的营养成分,每100克牛奶所含营养成分如下图所示 扇形统计图还可以画成圆柱形的。例如,我国人口最多的5个省的人口数量各自占全国的百分比情况如下图所示。 你知道吗? (1)合唱队中,男、女生人数相同。 ( ) (2)舞蹈队的男生人数比女生少。 ( ) (3)舞蹈队的女生人数比合唱队的女生多。 ( ) 根据下面的扇形统计图,判断下面的说法对吗? 选一选:选取一组合适的百分比,填入扇形中。并说明理由。 7~12岁儿童每天所需三大营养素的百分比 1、 35% 35% 30% 2、 30% 55 % 15% 3、 30% 57% 14% 碳水化合物 脂肪 蛋白质 一块的菜地种植了4种蔬菜,分布情况如下图。若黄瓜的种植面积是 450平方米,则 西红柿的面积比芹菜多多少平方米? 油菜 20% 黄瓜 西红柿 35% 芹菜 15% 下图是某班一次数学考试成绩统计图。已知不及格的有3人。请你算出各种成绩的人数填入统计表内。 成绩 人数 优 良 及格 不及格 3 5% 36 15 6 复习: 1、扇形统计图的特点: (1)、圆代表总体; (2)、扇形代表总体中的不同部分; (3)、扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小. 2、各个扇形所占的百分比之和为1; 3、在不同的统计图中,不能简单地根据百分比的大小来比较部分量的大小。 一、复习回顾: 1、常用的统计图有(?? )统计图,(?? )统计图,(??? )统计图。 2、如果只表示各种数量的多少,可以选用(????? )统计图表示;如果想要表示出数量增减变化的情况,可以选用(????? )统计图表示;如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系,可以用(????? )统计图表示。 3、为了表示某地区一年内月平均气温变化的情况,可以把月平均气温制成( )统计图。 4、如果要表示各种数量的增减变化情况,选(?? )统计图比较合适;如果要表示各部分与总数之间的关系,选(?? )统计图比较合适。 5、要统计某学校各年级的人数,可以选用(?? ? )统计图。 6、要反映某食品中各种营养成份的含量,最好选用(??? )统计图。 7、用统计表表示的数量,还可以用( )来表示。 8、条形统计图是用( )表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的( ),然后把这些( )按照一定的顺序排列起来。从条形统计图里很容易看出( )。 9、扇形统计图是用整个圆表示( ),用圆内各个扇形的大小表示
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