波与声音班级-安顺国中.DOCVIP

台南市97年度攜手計畫分享平台【教材】徵集 學校類別 █國中 國小 教學領域 □語文 █自然 □數學 □社會 □英語 單元名稱 (教學重點) 第三章 波與聲音 學校 安順國中 作者 陳眉期 E-mail 第三章 波與聲音 　班級：________ 座號：__________ 姓名：____________ 3-1波的傳播與性質 波的基本性質 波動定義： 波的種類：力學波、電磁波 各種名詞： 波源(振源)：產生波的源頭(最初振動產生的地方)。 平衡位置(靜止位置)：波未產生時，介質的位置。 振動一次：從平衡位置，上、下振動一次，即為一次完整的振動。 波峰：偏離靜止位置最_____的位置。 波谷：偏離靜止位置最_____的位置。 振幅(___)：波峰(波谷)到靜止位置的距離。 波長(___)：兩相鄰波中，相對位置間的距離。 如兩相鄰波峰間的距離。 週期(___)： 振源振動一次 產生一個全波所需的時間。 單位：_______ 頻率(___)：振源每秒鐘內，所做完整振動的次數。 單位：____=_____(____) 波速： 波速的計算：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 波在不同介質中： 在不同介質中波速大小：_______________ 水波深度與波速的關係：水深越深，波速越____。 水深越淺，波速越____。 ※波速只與介質有關，與頻率、波長無關。同一種介質，波速_______。 ※波的頻率只與波源振動有關，與介質無關。同一個波，頻率_______。 3-2波的反射與折射 波的反射、折射與吸收：波遇障礙物(另一介質)時會發生_____、_____與_______的現象。 吸收：波的能量被障礙物轉換成其他的能量形式。 如：曬太陽，光能被物體吸收變成熱能。 反射(波依然在同一介質)：波遇到障礙物返回原介質的現象。 法線：_______障礙面(反射面)的直線。 入射線：入射光前進的方向稱為 _________。 反射線：反射光前進的方向稱為 _________。 入射角：________ 與 ________ 之夾角。 反射角：________ 與 ________ 之夾角。 　【反射定律】 入射線與反射線各在法線一側，此三線在 ________ 上。 入射角 _______ 反射角。 折射(波進入另一介質)：波進入另ㄧ介質時，波前進方向發生偏折的現象。 法線：_______介面的直線。 入射線：入射光前進的方向稱為 _________。 折射線：折射光前進的方向稱為 _________。 入射角：________ 與 ________ 之夾角。 折射角：________ 與 ________ 之夾角。 【折射定律】 入射線與折射線各在法線一側，此三線在 ________ 上。 光由快介質進入慢介質，入射角_______折射角，折射光偏____法線。 光由慢介質進入快介質，入射角_______折射角，折射光偏____法線。 入射角=0，折射角=0。(垂直入射，無折射現象) 3-3聲音的形成 聲音： 產生聲音的條件：物體快速的 _________ 與 ________ 的傳播。 聲音的傳播：聲波為力學波，需介質傳播(氣體、液體、固體皆可傳遞聲波)。 聲音產生及耳朵聽見聲音的過程： 物體快速振動→物體周圍的空氣隨著物體的頻率做疏密相間的振動→空氣將振動傳入人耳中→耳 膜產生振動→內耳神經將刺激傳回大腦，引發聽覺 聲音傳播實驗： 振動物體的周圍接近真空時，不易將聲音傳出(證明聲音傳播需要＿＿＿) 聲音傳播與介質的關係： 傳遞聲音的介質：氣體、液體、固體。 聲音傳播速率與介質的關係：_____＞_____＞_____。 【例】常在電影中看到，男主角趴在地上，聽聽看敵人的馬匹離自己還有多遠，這是為什麼？【例】在同一個地點，大聲喊的人聲音會傳遞的比聲音小的人快嗎？講話快的人聲音會傳遞的講話慢的人快嗎？ 空氣中的聲速 乾燥無風的空氣中， 0℃時，聲速為311公尺/秒，溫度每上升1 ℃，聲速就增加 0.6公尺/秒。 在室溫20℃時，聲速為_______公尺/秒。 【溫度、溼度、順風及逆風對空氣中聲速的影響】 溫度越高，聲速越____________。(空氣分子運動變快) 溼度越高，聲速越 ___________。(混有水蒸氣越多) 順風時聲速較逆風時 __________。 題型分析： 某人見閃電後，經過8秒中才聽到雷聲，若當時溫度25℃，求雷鳴處距某人多遠？ 煙火自192公尺遠的地面垂直向上發射，在高X處地方爆炸後一秒使聽到爆炸聲，求X為多少？（當時的聲速為320公尺/秒）