2017-2018学年度高中历史 第三单元 第二次世界大战单元测评 岳麓版选修3.docVIP

2017-2018学年高中历史 第三单元 第二次世界大战单元测评 岳麓版选修3 (时间:45分钟　满分:100分) 一、选择题(共15小题,每小题4分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求) 1.1932年,英国外交大臣张伯伦在评论国际形势时说:“世界近两年正在倒退,各国相互之间不是更加接近,不是在增进友好的程度,不是在向稳定的和平迈进,而是又采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。”与上述评论相关的历史背景是(　　) A.美国经济危机波及世界 B.意大利入侵埃塞俄比亚 C.纳粹党在德国上台执政 D.日本发生二二六兵变 解析:注意题目所给时间“1932年”。1929—1933年,从美国开始的经济危机影响到整个资本主义世界。为消除经济危机对本国的破坏,各国加紧在国际市场上争夺,使得国家之间的矛盾和摩擦尖锐化。在解决经济危机的过程中,德、日走上法西斯道路,欧亚两大战争策源地形成。B项是在1935年;C项是在1933年;D项是在1936年。 答案:A 2.“美国国内经济的不平衡与国际经济的不平衡一样严重,其根本原因在于工资落后于不断上升的生产率。从1920年到1929年,工人每小时的工资只上升了2%,而其生产率却猛增了55%。”这段材料显示,1929年经济危机发生的重要原因之一是(　　) A.社会生产率持续增长 B.社会生产相对过剩 C.工人工资水平下降 D.企业内部劳资矛盾尖锐 解析:本题考查的是对1929—1933年经济危机发生的主要原因的理解。根据题干提供的信息和所学史实可知,工人的工资增长幅度赶不上商品增长的速度,应该理解为生产与消费的矛盾。 答案:B 3.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“德国和日本的新领导人决意修改第一次世界大战的领土和约,并有办法、有决心这样去做。……较弱的意大利不再是徒劳无益地企图向现状挑战的唯一的修正主义国家,第三帝国和日本帝国也给修正主义运动增添了力量,导致了一个全新的势力平衡。”德国成为“修正主义”的历史原因(　　) 　　　　　 　　　　　 　　　 A.与日本相同 B.与意大利相同 C.与两者都不同 D.与两者都相同 解析:材料体现了德国和日本都给修正主义运动增添了力量,但德国走向修正主义的道路却与其他两国不同,日本和意大利都属于第一次世界大战的战胜国,而只有德国是第一次世界大战的战败国,且受到严厉的制裁,造成德国法西斯煽动德国社会的民族复仇情绪。 答案:C 4.希特勒说:“利用布尔什维主义的幽灵来遏制凡尔赛诸国,要使他们相信,德国是反对赤祸的决定性堡垒。这是我们度过危机、摆脱《凡尔赛和约》和重新武装的惟一方法。”为此而采取的措施是(　　) A.签订《苏德互不侵犯条约》 B.签订《布列斯特和约》 C.签署《反共产国际协定》 D.签署《慕尼黑协定》 解析:希特勒言论的含义是打出反对共产国际的旗号,这是欺骗英法等国,进而发动战争的最好办法。 答案:C 5.美国作家海明威所著的《战地钟声》,以1937年西班牙内战为背景,讲述了一名来自美国的国际纵队战士帮助西班牙人民抗击法西斯侵略的故事。当时,干涉西班牙内战的法西斯国家是(　　) ①德国　②意大利　③日本　④匈牙利 A.① B.①② C.③④ D.①②③ 解析:围绕西班牙内战有世界各派力量,归纳起来有三种:法西斯势力、反法西斯势力、推行绥靖政策的国家。干涉西班牙内战的法西斯国家是德意两国。 答案:B 6.1938年9月某天,张伯伦在伦敦机场发表演说:“在我国历史上,这是第二次把体面的和平从德国带回到唐宁街(英国首相府)来。”他演说中所谓的“两次体面的和平”与下列哪两个条约有关(　　) A.《凡尔赛和约》《四国条约》 B.《凡尔赛和约》《慕尼黑协定》 C.《四国条约》《慕尼黑协定》 D.《反共产国际协定》《慕尼黑协定》 解析:《凡尔赛和约》是以惩罚德国为中心的对德和约,带来了一战后的“和平”;《慕尼黑协定》是推行绥靖政策的英、法和德国签订的条约,带来了短暂“和平”。 答案:B 7.《慕尼黑协定》的签订标志着英法两国推行的绥靖政策达到了顶峰。西方大国推行绥靖政策的根本目的是 (　　) A.竭力避免战争,维护既得利益 B.牺牲弱小国家利益,满足法西斯欲望 C.打击进步势力,维护资本主义 D.赢得备战时间,准备与法西斯斗争 解析:任何一国的外交政策,根本目的都是维护其国家利益。A项符合题意。 答案:A 8.丘吉尔说:“我知道,今天人们很不愿意回忆那一次会议,在那次会议中张伯伦和达拉第自投罗网,向希特勒和墨索里尼投降。”丘吉尔这样说的理由是因为“那一次会议”(　　) A.承认了德国吞并整个捷克斯洛伐克的现实 B.使建立欧洲集体安全体系的努力最终破产 C.使德国法西斯得到了“向西进军”的鼓励 D.使德军摆脱了东西两线