国立彰化师范大学附属高级工业职业学校学生奖惩标准实施要点.PDFVIP

國立彰化師範大學附屬高級工業職業學校 學生獎懲標準實施要點 民國92年9 月18 日訂定 民國96年8 月29 日修正 民國97年8 月29 日修正 民國100年5 月24 日修正 民國101年1月9 日修正 民國103年1月20 日修正 民國104年1月27 日修正 民國104年6 月30 日修正 民國105年6 月30 日修正 一 、國立彰化師範大學附屬高級工業職業學校(以下簡稱本校)為引導學生行為、維持學校秩序，確 保學生學習所必要，依據高級中等教育法第51 條、教育部「高級中等學校訂定學生獎懲規定 注意事項」及本校教師輔導與管教學生辦法訂定「國立彰化師範大學附屬高級工業職業學校學 生獎懲規定」(以下簡稱本規定) 二、本規定之目的如下： (一) 鼓勵學生敦品勵學，表彰學生優良表現。 (二) 養成學生良好生活習慣，建立崇尚法治及符合社會規範之精神。 (三) 引導學生身心發展及向上精神，啟發學生自治自律與反省能力。 (四) 維護校園學習環境秩序，確保學校教育活動之常施行。 三、學生之獎懲，除應符合相關法令及規定外，亦應遵循下列原則： (一) 配合學生心智發展需求，尊重學生人格尊嚴，重視學生個別差異。 (二) 發揮教育愛心與耐心，多獎勵少懲罰，積極維護學生受教權益。 (三) 獎懲之決定，應力求審慎客觀，並兼顧學生隱私權。 (四) 個案處理應注意時效，且不因個人或少數人錯誤而懲罰全體學生。 (五) 懲處前應以適當方式給予學生陳訴意見機會。 四、學生之懲處應審酌個別學生特殊情狀，作為懲處輕重之參考： (一) 行為之動機與目的。 (二) 行為之手段與行為時所受之外在情境影響。 (三) 行為違反義務之程度與所生之危險或損害。 (四) 學生之人格特質、身心健康狀況、生活狀況與家庭狀況。 (五) 學生之品行、智識程度與平時表現。 (六) 行為後之態度。 五、教師為鼓勵學生優良表現得給予嘉勉、獎卡或其他適當之獎勵。 教師對於特殊優良學生得移請學校為下列獎勵： (一) 嘉獎。 (二) 小功。 (三) 大功。 (四) 獎品、獎狀、獎金、獎章。 1 (五) 其他特別獎勵。 六、教師管教學生應依學生人格特質、身心健康、家庭因素、行為動機與平時表現等，採取下列措 施︰ (一) 勸導改過、口頭糾正。 (二) 取消參加課程表列以外之活動。 (三) 留置學生於課後輔導或矯正其行為。 (四) 調整座位。 (五) 適當增加額外作業或工作。 (六) 責令道歉或寫悔過書。 (七) 責令賠償所損害之公物或他人物品等。 (八) 生活再教育。 (九) 其他適當措施。 前項措施於必要時，教師除通知家長或監護人外，得請學生事務處、輔導室或其他相關單位 協助之。 七、依前條所為之管教無效時，或違規情節重大者，教師得移請學校為下列措施︰ (一) 警告。