课件4 我的母亲.pptVIP

教学目标 知识目标：了解老舍，品味课文自然朴素又充满感情的语言。 能力目标：感受作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情。 情感态度目标：体验“母亲”的伟大与学会感恩母亲。 重点段落研读： 学会感恩—— 我们的母亲是这样深深地爱着我们，沐浴着母爱的阳光雨露的我们又应该怎样对待我们的母亲呢？ * 歌 诵 母 亲 《游子吟》 孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 母爱是世间最伟大的力量。 你知道哪些有关母亲情的名句、诗词吗？请和大家一起分享。 《纸船》 —寄母亲 冰心 我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要他到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶他无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归来！ 歌 诵 母 亲 人世间最美丽的情景是出现 在当我们怀念到母亲的时候。 ——（ 法）莫泊桑 《长江之歌》 我们赞美长江，你是无穷的源泉。 我们依恋长江，你有母亲的情怀。 老 舍 我 的 母 亲 老舍 原名舒庆春，字舍予， 中国现代作家。 长篇小说代表作： 《骆驼祥子》《四世同堂》等。 话剧代表作： 《茶馆》《龙须沟》等。 了 解 作 者 快速阅读课文，思考： 作者有个什么样的母亲？ 走 近 母 亲 勤劳 \. 热情好客 2. 善良而又坚强 4. 乐于助人 3. 感情内敛而深厚 5. 母亲 走 近 母 亲 思考：母亲对“我”产生了哪些影响？ 爱花，爱清洁，守秩序 养成好客的习惯 形成了软而硬的性格 给“我”生命的教育 理 解 母 亲 2.请复述第13段中最令自己感动的一个故事，并拟标题。 母亲筹“巨款”送我上师范学校 忍痛送女儿出嫁 除夕夜送我返校 理 解 母 亲 拓展延伸： 　　请讲述自己生活中经历的或听到 的关于母爱的一个小故事。 平凡母亲，伟大母爱 有感情地朗读： 课文最后三段中表现作者对母亲深厚情意的语句。 感 激 母 亲 用心聆听—— 妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下， 妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。 噢妈妈，烛光里的妈妈，您的黑发泛起了霜花， 噢妈妈，烛光里的妈妈，您的脸颊印着这多牵挂。 噢妈妈，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺拔， 噢妈妈，烛光里的妈妈，您的眼睛为何失去了光， 妈妈呀，女儿已长大，不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏， 噢妈妈相信我，女儿自有女儿的报答。 感 激 母 亲 真情告白: 用饱含深情的语言描述一个你和母亲之间的动人故事吧。 妈妈,我想对您说—— 祝愿天下所有的母亲都能健康、幸福、平安的度过每一个春、夏、秋、冬！ *