六年级上语文第一单元复习课件 - 副本.pptVIP

第一单元复习课 第一单元 心中有祖国1.我们爱你啊，中国2.郑成功3.把我的心脏带回祖国4.古诗两首 词语关：我会写 城镇 陶瓷 天工巧夺 屋脊 硕果 开拓 奴役 驻军 慷慨激昂 风帆蔽空 野兽 犁耙 镰刀 融洽 肖邦 咏唱 一腔热血 忧虑 蜡烛 巴黎 巫峡 洛阳 涕泪 词语关：我会写 城镇 陶瓷 天工巧夺 屋脊 硕果 开拓 奴役 驻军 慷慨激昂 风帆蔽空 野兽 犁耙 镰刀 融洽 肖邦 咏唱 一腔热血 忧虑 蜡烛 巴黎 巫峡 洛阳 涕泪 词语关：我会读 浓妆淡抹 瞭望 负隅顽抗 犁耙 祭祀 屋脊 弥留之际 载歌载舞 悲愤欲绝 负隅顽抗 与世长辞 又，且 凭借，依靠 角落 告别 气息中止 闯关： 1.我们爱你啊，中国 ＊我知道文章结构特点是什么？ ＊表达方法有哪些？ ＊学了课文，我想用哪些成语来赞美祖国？ ＊背诵课文 闯关： ＊ 《我们爱你啊，中国》是一首诗歌，按总分总的结构写的。 ＊表达方法：排比咏唱；定语后置 ＊学了课文，我想用这些成语来赞美祖国： 地大物博 气壮山河 山清水秀、 锦绣中华 万里河山。 2 郑成功 课文写了郑成功的什么事情？ 表达方法有哪些？ 课文出现了带有感情色彩的词语，你会分类吗？ 2 郑成功 ＊ 《郑成功》是一篇历史故事，记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾，建设台湾的史实，歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。 ＊表达方法：详略得当 战斗场面描写 ＊褒义词：慷慨激昂 载歌载舞 贬义词：负隅顽抗 横行霸道 中性词：喜出望外 惊恐万状 中国历史上的民族英雄： 文天祥 岳 飞 郑成功 林则徐 戚继光 郑 和 史可法 张自忠 当代民族英雄： 鲁 迅 钱学森 邓稼先 许海峰 3.把我的心脏带回祖国 ＊简介作者； ＊本文运用的表达方法是什么？ ＊背诵课文第二自然段。 3.把我的心脏带回祖国 ＊肖邦：波兰最伟大的作曲家、钢琴家，被称为“浪漫主义的钢琴诗人”，作品有《革命练习曲》、《悲伤》。他的名言是：爱祖国高于一切。 ＊表达方法：场景描写（第2自然段） ＊多米诺骨牌方法检查背诵第自然段。 4 《闻官军收河南河北》： ＊这首诗的作者是（ ）朝诗人（ ），本诗是他的（ ） ＊诗中最能体现作者喜悦心情的句子是： ＊最能体现作者归心似箭和为收复失地而喜悦的心情的句子是： ＊整首诗表达了作者忧国忧民的强烈的（ ）情怀。 ＊ 用一个字概括这首诗的感情基调： ＊词语意思：妻子 漫 青春 杜甫 唐 生平第一快诗 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 爱国 喜 夫人和孩子 随便，胡乱 明丽的春天 ＊ “却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”的意思。 再看看妻子和孩子，哪里还有一点忧愁。我胡乱地收拾起诗书，高兴地简直要发狂。 《示儿》： ＊这首诗的作者是（ ）朝诗人（ ）。 ＊ 理解词语意思： 元 ： 但 ： 九州 ： 同： 王师 ： 无： 乃： ＊“死去元知万事空，但悲不见九州同”的意思： ＊作者以遗嘱的口吻，表达了对收复失地、统一祖国的无比渴望，体现了他强烈的（ ）情怀。 ＊用一个字概括这首诗的感情基调： 宋 陆游 同“原”，本来。 只。 指中国。 统一。 指南宋军队。 同“勿”，不要。 你的，你们的。 爱国 悲 我本来就知道人一死，就什么都不知道了，只是让我感到悲伤的是生前没有看到祖国的统一。 1.爱国名句： 人生自古谁无死，留取丹心照汗青——文天祥 捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还——王昌龄 2.爱国诗篇： 文天祥《过零汀洋》 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 杜甫《春望》 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。