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八维的发展历程与核心理念

八维的发展历程及核心理念 八维的名称与标识 八维的名称 含义 发展空间无限、发展前景无限 基于 科学假说 周易 八维的标识:图形 天圆地方是中国古老的宇宙观,内方代表大地,外圆代表天空,八段圆弧代表八维人,八维人顶天立地、不屈不挠 内方外圆是八维人推崇的处事原则,内方表示八维以人为本、以诚信为本、坚持原则、主持正义、奉献社会。外圆表示八维要与环境和谐相处、与时竟进。 圆弧与方圆间的平滑连接表示我们内部团结一致、相互沟通、相互帮助、共同发展 八维的发展历程与现状 发展历程 启航阶段:1996—1999年??开始教育之路 第一阶段:1999—2001年??分校由少到多 第二阶段:2002—2003年??分校规模扩大 第三阶段:2003—现在 ??基地壮大发展 现状:办学层次 IT培训与外语培训齐头并进 就业教育与学历教育比翼双飞 现状:地位与学员规模 地位 国内为数不多的培养高端技术人才的民办教育机构之一 国内积极践行创新教育模式、实施应需教育的民办教育机构 学员规模 目前在校生规模超过6000名,其中本专科学历学生近1500人 成功的关键:师资队伍 拥有一支由近500人组成的素质高、技术过硬、实践与教学经验丰富的专、兼职师资队伍,其中:博士研究生占5%,硕士研究生占30%,海外留学归国人员占20%,外教占10% 成功的关键:设施设备 CCIE实验室 240余台苹果机 各学院均设有工作室 在校学生每人一台高配置计算机 成功的关键:教育模式 独具特色的高效率教育模式 以教育改变人生为使命 以提升学员三大价值为目标 以“强化、专注、兴趣”教学原则为核心 以成就驱动教学法为指南 以3×3课程体系为基础 以3×3管理体系为保障 八维的发展前景 教育的巨人 建立一支威力无比的团队,发挥团队的力量,盘古开天辟地,我们要开创教育的新天地。 由教育集团、企业集团和教育研究院联合构成,旨在形成“教学”、“实战、“研发”一条龙的战略发展目标 教育集团主旨为教学。它以北京总部为核心,由各省规模化的八维教育基地构成。北京总部教育基地就将成为了高尖端人才培养的基地 企业集团将是莘莘学子实训的基地,施展才华的舞台及向社会输送实物产品与服务的机构。它主要由广告公司、网络工程公司、软件工程公司、环艺公司、动画公司、翻译公司、咨询公司、其他IT公司等组成。 教育研究院是教育集团与企业集团后方支持机构,是立足市场前沿、研发教育产品、研究教育产业的综合型机构。它由课程研发中心、教材研发中心、教学研究中心、教育信息研究中心、教育文化研究中心、教育理论研究中心等核心部分构成。 教育改革的先锋 创新教育、引领未来 探索八维教育模式、发挥教育的力量 推广八维的教育模式、引领教育的革命 八维的核心理念 核心价值观 以人为本、与时竟进 人是一切工作的出发点和落脚点 尊重每个人的价值,关心爱护每个人,理解每个人;人人有才能、人人能成才 杰克·韦尔奇 人才就是一切,有人才就是赢家;人才与策略不同,是无法被对手学习的 没有最好,只有更好 优秀不是八维最终所希望达到的结果,卓越才是八维永远的追求 “最好”只是一时的状态, “更好”是一个长期的过程,只有坚持今天比昨天做得好,一天前进一小步,一月前进一大步,一年上一个台阶,就可以保持一直“更好” “没有最好,只有更好” 是一种精神。这就是强烈的敬业精神,最讲认真的精神,勇于拼搏与创新的精神 顺水行舟,慢进则退 站在当今高速发展的社会里,只有通过不断的创新、加快自身的发展速度才有可能做到领先别人一步,“顺水行舟、慢进则退”是这个时代真实写照 校训 磨砺智慧、陶冶心灵 燃烧激情、快乐成功 磨砺智慧 智慧也是一种美德,是最高层次的修养。它代表的不但是知识、悟性、效率,还是自信、豁达、宽容、上进等等更深层的东西。 聪明与智慧的区别在于:前者更多的是看到事物的表意,而后者却可以洞察事物的内涵。 我们所说的磨砺智慧就是要培养能力,提升能力,主要提高发现问题、分析问题、解决问题的能力,从而看清事物的本质 陶冶心灵 陶冶心灵是一个提高修养的过程 陶冶心灵、提高修养在塑造人的性格中起到不可忽视的作用,而提升外在和内在素养,则需要转变观念,让观念的转变带来行为的转变: 播种一种行为,收获一种习惯; 播种一种习惯,收获一种性格; 播种一种性格,收获一种命运。 燃烧激情 激情是生命的一种存在形式,它与生命同在。主宰和激励着我们一切才能的发挥。如果没有激情,生命将是死水一团。 “我们可以没有经验,但我们不能丧失激情。只有燃烧自己,才能照亮别人。”这是北京一知名报纸总编在题为《燃烧激情》的文章中提到的一句话 快乐成功 快乐成功正确的体验: 快乐是成功的前提; 快乐是成功的标志之一; 让自己快乐,让自己成功; 让别人快乐,让自

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