八：第三课 在交往中完善自我(复习).pptVIP

第二单元 学会交往天地宽;第二单元 学会交往天地宽 之第3课 在交往中完善自我;宏观把握知识体系;微观掌握考点知识;重点问题强调;学以致用;二、不定项选择题 1、下列选项中，扩大交往范围的好方式有（ ）。 A.小亮参加科技夏令营认识了许多电脑高手 B.小晶参加社区劳动结识了外校同学小佳 C.小玲通过网络聊天认识了外国朋友约翰 D.小娟参加环保公益活动认识了许多志同道合的伙伴 2、《论语》中写道：有朋自远方来，不亦乐乎！唐代诗人王勃写下了海内存知己，天涯若比邻的诗句。现代作家巴金写道：友情在我过去的生活里是一盏明灯，照彻了我的灵魂。科学家爱因斯坦曾经说过：世间最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。上述诗句告诉我们（ ）。 A.人生离不开交往，每个人都需要结交朋友 B.交朋友要有选择 C.遇到困难时获得朋友的帮助是幸福的事 D．友情是宝贵的，它是我们一生的财富;迷津指点：如何解答选择题 ?;1、很多家长都在想方设法地为孩子打造“交际圈”，给孩子找几个小伙伴，让他们一起玩。小刚却喜欢独来独往，认为自己既没有做错事，也不有求于人，因此没必要去和别人交往。渐渐地，他觉得自己越来越孤独。为此，他开始沉迷于网络，经常在网吧和网友聊天。 小刚认为“自己既没有做错事，也不有求于人，因此没必要去和别人交往”。 你认为小刚的观点对不对？为什么？ 小刚的观点不对。因为：参考交往的必要性和重要性回答。 ;★★A.交往的必要性 ①在社会生活中，每个人都不可能孤立地存在，必须与他人交往。在交往中，认识和发展自我，体验人生，满足心理需要，适应社会。 ②交往在人生的各个阶段都是必要的。学会交往，广交朋友，对中学生来说显得尤为重要。 ★★ B.交往的重要性 ①通过交往,实现心灵沟通,保持心情愉快. ②通过交往,可以认识许多新朋友,不断完善自我. ③交往中,朋友会帮我们克服困难战胜挫折. ;2、材料一、张敏常常到网吧玩游戏，结识了网吧的一帮哥们。一天，他们相约到外边去找钱，在行窃时被人当场抓获并扭送至公安机关。 材料二、王英原来对数学不感兴趣，成绩一般，但她在同桌王亮的影响下，数学成绩有了很大的提高，最近被吸收进了学校的奥数培训班。 材料三、与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。 阅读上述材料，请回答： （1）张敏、王英发生上述变化的原因分别是什么？ 张敏结交了损友，王英结交了益友。 ; （2）结合材料一和二，谈谈你对材料三的理解 交往对我们的成长有重要的影响。好朋友是我们一生的财富， “坏朋友”会对成长带来不利影响。 （3）在今后的学习生活中，你打算怎样去交友？ 在生活中学会交往，谨慎择友，多交益友。不交损友。;（4）在交朋友时，我们要注意什么呢？ （交友材料的启示） ★★ A、交往对我们的成长有重要的影响,好朋友是我们一生的财富。 B、交往要慎重，坏朋友对我们的成长带来不利的影响。 C、在生活中学会交往，谨慎择友，多交益友。在交往中完善自我，健康成长。;3、很多家长都在想方设法地为孩子打造“交际圈”，给孩子找几个小伙伴，让他们一起玩。小刚却喜欢独来独往，认为自己既没有做错事，也不有求于人，因此没必要去和别人交往。渐渐地，他觉得自己越??越孤独。为此，他开始沉迷于网络，经常在网吧和网友聊天。 （1）小刚认为“自己既没有做错事，也不有求于人，因此没必要去和别人交往”。你认为小刚的观点对不对？为什么？ 小刚的观点不对。因为：参考交往的必要性。 ;（2）我们可以通过哪些途径和方式扩大交往范围？ ①小刚可以在学校里要积极参加有益的集体活动，敞开心扉，积极交往，广交益友。②在社会上，积极参加公益活动或社会活动，是由内圈向外圈发展，扩大交往范围的好方式。③还可以通过正确使用互联网，结交良朋好友，扩大交往范围。 （3）请你对小刚“沉迷于网络，经常在网吧和网友聊天”的行为谈谈自己的看法。 互联网是把“双刃剑”，既有积极影响，也有消极影响。①互联网带给我们大量的信息，也拓宽了我们交往的渠道，甚至把我们的交往范围扩大到全世界。 ②青少年沉迷于网络，有损身心健康，影响学习和生活，甚至会走上违法犯罪的道路。 ③我们要正确使用互联网，从中汲取有益的信息，结交良朋好友，抵制其不良诱惑，避免互联网带来的负面影响。过自主的网络生活。 ;4.扩大交往范围途径和方式有哪些？★★