企业员工行为规范与职业道德 田教授.ppt

透过儒家文化看企业员工的行为规范与职业道德 “仁 义 礼 智 信” “半部论语治天下” “论语中有算盘，算盘 中有论语” 一、“ 仁” 对人宽厚爱心，是为仁 上下一心，是为仁 对人宽厚爱心：员工管理 1、建立共同的愿景，建立共赢的理念 2、人性化管理，情感关爱员工 3、建立有效的激励机制和高效的沟通机制 4、建立科学的绩效考核体制，奖惩分明 上下一心：老板心态 [你对工作的态度就是对人生的态度] [你对工作的态度决定你未来成功的态度] 聪明人任何时候都会把他所服务的公司当作自己的公司一般。这当然不是自欺欺人，而是聪明人知道，只有具备这样一种主人翁精神，他才能够最大限度地从工作中学习，才能够最大限度地受益，才能够最大限度地做到快乐工作，最大限度地获取成功。 我们为什么出来打工？ 我们为谁而打工？ 把今天的工作视为： 请记住： 请记住： 二、“义” 正义，大义，义气是为义 敬业、忠诚是为义 敬业 敬业是员工生存的基础， 敬业是职业成长的引擎， 敬业是企业发展的根本 。 忠诚 ---职场制胜的关键 忠诚是员工的立身之本 无论你的能力多么优秀，无论你的智慧多么超群，没有忠诚，没有人会放心地把重要的事情交给你做，不会让你成为公司里的核心力量。 忠诚使你在职场中发挥最大的价值，获取最大的利益 忠诚最大的受益人是自己。因为对企业忠诚，你不仅会获得财富和荣誉，还可以不断地充实自己，让你在企业中获得长久重用，使自己的价值得到充分的体现。 忠诚胜于能力 企业在选拔任用员工时更看重他们是否真心为企业工作，这并不是对能力的否定。一个愿意为企业全身心付出的员工，即使能力稍逊一筹，也比那些不肯实干的员工更值得培养和任用。 （毛泽东与蒋介石的用人理念:忠诚第一） 三、“礼” 待人彬彬有礼、 行为端庄是为礼 四 、“智” 处事周密果断，是为智 智慧来源于学习 二十一世纪企业的竞争说到底是人才的竞争； 人才的竞争说到底就是学习能力的竞争； 只有 “ 十 ” 字形人才才能根据社会的变化而使企业更具备创造力，让企业能处在不败之地。 如何成为真正的人才 --- 四种不同类型的人才 ?????? “ 一 ” 字形人才：知识面很宽，但没有专业的技能： ???????“ 1” 字形人才：有很好的技能，但知识面狭窄： ???????“T” 字形人才：知识面广、综合能力强、专业又精通，这是前一段时期社会急需的人才种类。但由于社会发展速度的变化加快，此种人才已经供大于求； ????????“ 十 ” 字形人才：不仅知识面广、综合能力强、专业精通，而且有非常强的学习能力，又能具备很强的创新能力。 ??学习：联合国教科文组织下的 “二十一世纪教育委员会 ”在《学习：内在的财富》报告中指出，二十一世纪是知识经济时代，在知识经济时代人人应该建立终身学习的计划，每个人应该从四方面建立知识结构： 1 、学会学习； 2 、学会做人； 3 、学会做事； 4 、学会共处。 农业化时代 上学 6 年:小学教育即可； 工业化时代 上学 16 年:小学、中学、大学教育即可。 二十一世纪 教育要 60-80 年:活到老、学到老。 内外职业生涯的关系 1、内职业生涯的发展程度决定了外职业生涯的发展程度； 2、内职业生涯是外职业生涯发展的前提； 3、内职业生涯的发展带动外职业生涯的发展； 4、外职业生涯反过来促进内职业生涯的发展； 5、内职业生涯的发展会以外职业生涯的发展或成果来展示；同样，内职业生涯的匮乏也会以外职业生涯的停滞或失败呈现。 五、“信” 做人诚实稳重、讲信 誉，是为信 待人处事的诚实不欺、言行一致是为信 诚实守信，言行一致是做人做事的基本要求； 诚实守信，是企业无形资产的重要组成部分； 诚实守信，是一个人品德修养和人格高尚的重要体现； 诚实守信，是赢得他人尊重和信任的基本前提； 诚实守信，是从业之要。 员工诚实守信： 忠诚所属企业； 维护企业信誉； 保守企业秘密； 诚信做事，尽职尽责。 有德有能者-----破格重用 有德无能者-----培养使用 有能无德者-----限制使用 无能无德者-----坚决不用 人生三大课题 1、 职业生涯 2、婚姻家庭 3、社会交往 事业之于人生，犹如爪牙之于 老虎：