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人教版语文四年级下册语文园地六曾钦贤
一、谈话导入:???本组课文把我们带到了风光优美的田园,让我们踏着乡间的小路,再次到乡村去领略美丽的田园风光,感受那独特迷人的田园风情吧! 牧场之国 欣赏 春姑娘迈着轻盈的脚步来到了大地,万物复苏。春天的田野,像一幅展开的画卷,充满诗情画意。 三、小组交流? 要求: 1、在四人小组里交流自己的感受、体验。 2、小组代表在全班展示汇报,可展示自己搜集到的图片和资料,组内其他同学帮助润色加工提炼。 3、评一评本组内谁的收获大、感受深。 4、注意语言清晰流畅,学会倾听,礼貌提问。 5、教师参与组内交流,予以指导。 四、分组汇报 1.田园风光美如画: ??那里的天是那么蓝,那里的水是那么清,绿树掩映中的农家小院是那么宁静。有请小导游们带我们领略优美的田园风光! ??引导学生注意礼貌用语,注意掌握语速,把话说清楚,同时把画面说详细。 2.乡村生活乐趣多: ??日出而作,日落而息,农家生活恬静而充实。你在乡下生活过吗?你了解到的农家生活是怎样的? 举目望去,眼前是一望无垠的庄稼.正在拨节的稻苗儿,像绿色的地毯,厚厚的铺在田野上. 秋天把田野披上了一层金黄色.黄澄澄的稻田,好像一块块铺展在大地上的毯子。 你瞧,田野里还有一棵枫树呢!它经过风的洗礼,枫叶变得火红火红,好像正在燃烧着的一片红霞,成了田野里一道亮丽的风景线。 五、拓展学习 1、田园诗歌意盎然 ??清醇的泉水和袅袅炊烟和着蛙声入眠,飞舞的燕雀和萋萋芳草伴着朝阳苏醒,有多少人向往那种恬淡和舒适。让我们用诗、用歌、用舞去表达我们心中的向往吧!? 学生展示收集到的诗歌和舞蹈。? ??《乡间的小路》《小燕子》《捉泥鳅》《数鸭子》《游山西村》等。 2、日新月异新农村 师:随着社会的发展,人民生活水平有很大的提高,在广阔农村也发生了天翻覆地的变化。下面请把你了解到的信息和我们大家一起分享!? 生:介绍自己家乡的变化或收集到的资料。 课堂检测 默写古诗词三首。 课堂小结 美丽的乡村在鸡鸣声声中迎来黎明,在牛羊回圈中走入夜幕,在灯火依稀中进入梦乡,乡村,是一幅永恒的画,一首古老的歌,我们热爱乡村,我们热爱自然! * * * 二、回顾教材、阅读引领? 的水田 一望无垠 金黄的油菜花儿开的正旺, 桃花也憋红了脸,忍不住揭开她那张神秘的面纱。 的小院 别有风趣 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 夏天也是荷花开放的季节。一片片荷叶像撑开的绿伞,有的浮于水面,有的亭立在碧波之上,微风吹过,荷花池里散发出淡淡的清香,那么迷人,真像一位害羞的少女。 的秋天 ( 果实累累 ) 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 大雪过后,银光闪烁,空旷而幽静的田园格外美丽! 的小河 清澈见底 的童年 无忧无虑 夜晚躺在静静的瓜棚里,青蛙会唱着催眠曲陪你进入梦乡。 的天空 蔚蓝纯洁 悠闲自在 的白云 * * * *
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