黑龙江医药卫生职业学校计算机公共课制作奖学金评比统计表实例.pptVIP

(三)教学目标 1.专业职业能力：应用excel软件的能力 2.专业理论知识：修改工作表、数据的计算、单元格的格式设置等 3.职业核心能力：熟悉办公软件的使用能力、对数据的处理、表格的设置能力 4.输入并编辑信息项。依次在单元格A2、B2、C2、D2、E2、F2、G2、H2、I2、J2、K2中输入“姓名”、专业、数学、语文、英语、计算机、体育、劳动课、总分、平均分、奖学金等级。利用“格式”工具栏上的快捷按钮，将其字体设为宋体，字号为12，对齐方式为居中。 二、计算成绩 1.利用公式计算总分。以“张莹”的总分为例，用鼠标选中目标单元格I3，其中输入公式“=C3+D3+E3+F3”，按回车键，计算出总分“364”，而在编辑栏中显示的是公式。 2.利用函数计算总分。以喻海的总分为例，用鼠标选中目标单元格I4，单击“编辑栏”前面的“插入函数”对话框中，选择“选择类别”下拉列表中的“常用函数”，在下边对应的此类函数中选择求和函数SUM，单击“确定”按钮。 这时屏幕上出现一个“函数参数”对话框。鼠标选中单元格C4，按住鼠标左键并拖动鼠标到单元格F4，选择参数范围，单击“确定”按钮，计算出总分为350.而在编辑栏中显示的是函数。 3.利用自动求和按钮计算总分。以“周思”的总分为例，用鼠标选定要求和区域C5：G5，注意选定时要包含目标单元格G5，单击常用工具栏上的“自动求和”按钮，计算出总分为346. 4.利用填充柄计算总分。鼠标选中单元格G5，将鼠标移动到“自动填充”控制柄上，这时鼠标指针变成细十字型。按下鼠标左键并拖动至单元格G15，示范鼠标左键，完成其他同学总分的计算。 5.利用公式计算平均分。以“刘大军”的平均分为例，用鼠标选中目标单元格H3，在其中输入公式=G3/4，按回车键，计算出平均分为91.00，而在编辑栏中显示的是公式 6.利用函数计算平均分。以孙微的平均分为例，用鼠标选中目标单元格H4，单击“编辑栏”前面的“插入函数”按钮，在“插入函数”对话框中，选择“选择类别”下拉列表中的“常用函数”，在下边对应的此类函数中选择秋平均值函数AVERAGE,单击“确定”按钮。这是屏幕上出现一个“函数参数”对话框。鼠标选中单元格C4，按住鼠标左键并拖动鼠标到单元格G4，选择参数范围，单击“确定”按钮，计算出平均分为87.50，而在编辑栏中显示的是函数。 7.利用填充柄计算平均分。鼠标选中单元格H5，将鼠标移动到“自动填充”控制柄上，这时鼠标指针变成细十字形。按下鼠标左键并拖动至单元格H15，释放鼠标左键，完成其他同学平均分计算。 三、编辑成绩表 1.鼠标选中单元格A2，按住鼠标左键并拖动鼠标到单元格I14，利用“格式”工具栏上的快捷按钮，将其“字体”设为“宋体”，字号设为12，对齐方式为居中。 2.给平均分保留一位小数。鼠标选中单元格I3，按住鼠标左键并拖动鼠标到单元格I14，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中单击“设置单元格格式”命令，在“数字”选项卡中，在“分类”栏中选择“数值”，在小数位数栏中选择2，单击确定按钮。 3.添加奖学金等级。根据学校规定，一等奖学金三名，二等奖学金四名，三等奖学金五名。依次输入奖学金等级。 4.设置成绩表边框。鼠标选中单元格A1，按住鼠标左键并拖动鼠标到单元格I15，单击“格式”工具栏上的边框按钮中的所有边框。 第五章Excel2003电子表格软件 第二节 制作奖学金评比统计表实例 （一）知识复习 如何用excel制作一个简易登记表？ （二）导入新课 Excel具有强大的数据处理功能，用它来制作一张学生获得奖学金的情况统计表，不仅可以清楚地掌握每位同学的各科成绩，还可以按专业或奖学金的等级筛选出学生的相关成绩信息，从而更清晰地了解学生获得奖学金的情况 （四）新课讲授 一、制作成绩表信息项 1.奖励新工作薄。单击常用工具栏上的“新建空白工作薄”按钮，建立一个新工作薄。 2.修改工作表名称。选中工作表标签sheet1,单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中单击“重命名”命令，输入“成绩表”，按回车确定。 3.输入并编辑标题。在单元格A1中输入207-2008年奖学金评比统计表，利用“格式”工具栏上的快捷按钮，将其“字体”设为“宋体”，“字号”为20，“字形”为“加粗”。鼠标选中单元格A1，按住鼠标左键并拖动鼠标到单元格K1，单击“格式”工具栏上的“合并及居住”按钮，完成标题的制作 。 （五）巩固新知，协作练习 要求：根据要求输入数据、设置数据的对齐方式、设置表格边框底纹。 1、每个同学建立一个班级的考试成绩单，输入班级十个同学的语文、数学、英语成绩，并计算机出每个同学的总分及平均分。 2、排出班级的名次。 3、筛选出语文成绩大于80并且数学成绩大于75的同学。 （六）归纳总结，对出现