语言学概论 第一周.pptVIP

语言学概论 一、语言学概论 课程含义：关于语言学的一般性、概括性论述，是属于普通语言学的一门基础理论课程。 课程特点：相对于具体语言学，如汉语言学、英语言学等，更为抽象，理论性更强。 二、语言学 是关于语言的一门科学。如同植物学是以植物为研究对象的一门科学，研究植物的形态、生长、分类以及与人类的关系等。语言学就是以语言为研究对象，研究语言的本质、结构、运用等有关语言的方方面面的一门科学。由于语言是社会现象，所以语言学属于社会科学。 研究语言可以从不同的角度、使用不同的方法和理论，所以，语言学有许多不同的分科。（后续） 三、 什么是语言？ 直观的感受 信息传递的功能 人际互动的功能 语言是思维的工具 语言是本能？ 理性的认识 语言Vs.言语 1、语言是社会的，言语是个人的。语言是全体社会成员约定俗成的一套符号系统。 2、语言（langue）是从言语中概括出来的体系（语汇和语法规则的综合）。 3、言语是个别的，语言是一般的。言语是语言的存在形式，语言存在于言语之中。没有言语就没有语言，没有语言也没有言语。 4、语言是代码（code）,言语是信息（message）。 5、无限的句子（言语），有限的规则（语言）。 语言Vs.文字 1、相对与语言来讲，文字是第二性的，是对语言的再编码系统。 2、世界上有三千多种语言，其中没有文字的语言要远远多于有文字的语言。 3、文字仅有几千年的历史，起源是可以考证的。语言的历史要远远久于文字，有声语言据推算至少有10万年以上，语言的起源也是无法考证的。 4、语言是听觉符号，文字是视觉符号。 语言学的历史 语言学的研究对象的确立过程本身就是语言学的发展过程。 1、前语言学时期 2、语文学时期 3、现代语言学时期 1、前语言学时期 最早的语言研究基本上都是古代的哲学家、思想家在探索语言的起源、本质、作用等。有关语言的论述散落在哲学思想论述中。如柏拉图、亚里士多德、荀子、名家学派等。 2、语文学（philology）时期 语文学的产生，无论东方还是西方，都是为了解释经典。 公元前4世纪，古印度产生了一部解释梵文经典的《波尼尼语法》（或译波你尼、巴尼尼），包括语音和语法。共分八卷，也叫《八卷书》。这是世界上最早的一部语言学专著。 公元3世纪起，希腊的学者们为研究荷马史诗等古代典籍，也开始了语言研究。 我国从汉代开始，为了注释儒家经典，产生了小学，也叫训诂学、汉学、朴学，主要包括音韵学、文字学、训诂学三个方面。 以研究古代的经典书面语为对象。如汉代产生的“小学”、古代印度的梵文语法学、古希腊-古罗马的传统语法学等。 广义的语言学包括语文学，狭义的语言学不包括语文学。本课程讲的是狭义的语言学。 3、现代语言学时期 18~19世纪，欧洲学者开始进行语言比较，构拟了印欧语系各语言的谱系，产生了历史比较语言学。 20世纪初，产生了新的语言学理论即索绪尔的结构主义语言学。索绪尔去世后，1916年，他的学生们编辑出版了《普通语言学教程》。这标志着现代语言学的正式建立。 语言学的分科 １、广义的语言学和狭义的语言学。 ２、普通语言学和个别语言学。 ３、理论语言学和应用语言学。 4 、微观语言学和宏观语言学 。 5 、历时语言学和共时语言学。 6 、描写语言学和比较语言学。 7 、分析语言学和实验语言学 。 8 、语言学的交叉学科 。 9 、语言学与符号学。 10、语言学史。 １、广义的语言学和狭义的语言学 广义的语言学包括语文学，狭义的语言学不包括语文学。本课程讲的是狭义的语言学。 ２、普通语言学和个别语言学。 普通语言学(general linguistics)：也叫“一般语言学”、“理论语言学(theoretical linguistics)”或“语言哲学(哲学语言学)”，它是在个别语言学研究的基础上总结研究人类语言的共同性规律的。主要的研究有：①语言的本质、结构、起源和发展，②语言研究的方法，③语言学的各部门及相互间的关系，④语言学在科学体系中的地位等。 个别语言学：具体分为：汉语语言学、英语语言学、日语语言、汉语方言学……等。 ３、理论语言学和应用语言学。 理论的语言学：这里的理论语言学并不专指普通语言学，凡用分析、描写、比较等手段研究语言现象与规律的均可称之为理论的语言学。 应用语言学：研究语言在各个领域中实际应用的学科。 4 、微观语言学和宏观语言学 宏观的语言学：把语言放在社会环境及与语言相关的学科中去研究，而不限于研究语言自身的，可以称之为宏观语言学。比如研究各种语言之间的亲属关系，叫语言类型学(linguistic typology)或类型语言学。 深入语言结构内部进行研究的，有人称之为微观语言学。可分为：语音学(phonetics)、