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评职称综合材料推荐表
XX县XX学校 关于XX同志申报中学一级教师职务的 综合推荐材料 职称评审委员会: 一、现将XX同志拟评中学一级教师职务推荐情况报告如下: 姓 名 XX 性 别 男 出 生 年月日 参 工 时 间 教 龄 何年何月何校何专业毕业(原学历) 何年何月何校何专业毕业(后学历) 现任党内职务 现任行政职务 现任技术职 务 近五年年度考核结论 2006年 2007年 2008年 2009年 2010年 技术职务文号 任职时间 称职 称职 优秀 优秀 称职 职改[2011]03号文件 隆 普通话等级 计算机等级 信息技术检测等级 校长岗位培训 校长提高培训 二级乙等 免试 初级 社 会 兼 职 情 况 二、近五年教学成绩 时 间 任 教 班 级 任教学科 教学成绩 县同层次成绩 备注 平 均 分 平 均 分 2007年 九年级4班 历史 81.5 68.8 2008年 七年级4班 历史 82.9 69.4 2009年 八年级4班 历史 81.6 70.2 2010年 九年级4班 历史 83.5 71.5 2011年 九年级2班 历史 83.5 69.7 三、任职以来获得教育教研成果及主要荣誉称号 时 间 级 别 成 果 及 荣 誉 称 号 名 称 2004.11 县级 荣获县教育局教学成果显著奖 2007.7 国家级 论文《XX》荣获一等奖 2009.3 校级 在二00八年秋质量检测中荣获九年级历史学科第一名 2009.9 校级 在二00九年春质量检测中荣获九年级文综学科第一名 2010.4 县级 荣获二0一0年度先进班集体称号 2010.9 校级 荣获校“优秀班主任”称号 2011.3 县级 荣获2010年初中毕业会考教学成果显著奖 四、继续教育情况 该同志于1995年从教以来不断努力学习,积极参加各项继续教育。2000年元月至2002年7月在中央广播电视大学参加小学师资教育(文史方向)专业进修,考试合格并获得小教师资(文史方向)专业专科学历;2004年7月参加由XX县人事局主办的WTO知识培训,培训考试合格,成绩73分;2004年10月参加由XX县电教馆主办的XX省中小学教师信息技术中级培训,检测合格;2005年8月参加由XX县人事局主办的高新科技培训,考试合格,成绩89分;2006年4月参加由XX市教研室举办的XX市毕业班考试方向培训;2007年5月参加由XX县教师进修校主办的中小学教师职业技能三等级培训,考试合格;2007年7月参加由省语言文字委员会主办的普通话培训,考试合格,达到二级乙等,成绩83.4分;2008年4月,参加由XX县人事局主办的知识产权培训,考试合格,成绩88分;2008年9月至2011年10月参加由XX县自考办主办的中小学教师课程培训,考试合格;2010年10月参加由XX县电教馆主办的现代教育技术能力培训,考试合格;2011年5月至7月,参加由XX县人事局主办的低碳经济培训,考试合格。近五年共完成规范性培训260个学时,非规范性培训595个学时。 五、该同志的德、能、勤、绩、廉情况 该同志无违规违纪、无超计划生育现象。 该同志自从参加工作以来,热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,在师德上严格要求自己,认真学习和领会党的十七大精神和三个代表重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,热爱教育事业,敬业勤奋,有高尚的事业心和责任感,师德高尚,关心爱护学生,能让每个学生都能享受到最好的教育,模范遵守国家法令和学校规章制度,品行端正,作风严谨,团结协作,与教师间互相尊重、配合,高质量地完成学校的各项任务。 有系统、扎实的专业基础知识,工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。努力培养学生的高尚情操和良好作风,传授广博的知识和技能,教学成绩显著,2004年和2010年在初中毕业班会考中获县教学成果显著奖。在学校组织的教育教学质量检测中,所教XX学科多次名列前茅。 有正确的教育思想和较强的教育教学能力,能因材施教,有丰富的班级管理经验,被评为校“优秀班主任”和“优秀教师”等称号,2010年4月,所带二0一0级四班被县教育局授予先进班集体荣誉称号。具有较强的教改意识和教育科研能力,多篇论文获国家、市、县奖励,其中《XX》(论文)获国家级一等奖。 该同志在近五年考核结论为“称职”、“称职”、“优秀”、“优秀”、“称职”,任职期满综合考核为“称职”。 二0一一年十一月五日,通过教职工代表大会民主测评,经学校评审组认真严肃评审,二0一一年十一月五日至二0一一年十一月十二日在校内公示,无任何异议,该同志符合中学一级教
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