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认知方式对高中生英语阅读的影响
( ) 第 38 卷 第 2 期 河南大学学报 自然科学版 Vol . 38 No . 2 2008 年 3 月 J ournal of Henan U niver sit y (Nat ural Science) Mar . 2008 认知方式对高中生英语阅读的影响 1 2 1 1 赵俊峰 ,张晓慧 ,张 涛 ,李雅娟 ( 1. 河南大学 教育科学学院 心理与行为研究所 ,河南 开封 475004 ; 2 . 河南职工医学院 心理教研室 ,郑州 450003) 摘 要 : 从高中生英语阅读材料的体裁角度出发 , 以阅读的准确率和反应时为研究参数 ,分析高中生英语阅读的特 征. 结果发现 :场依存者的议论文准确率要显著高于场独立者 ,反应时显著长于场独立者 ;场独立者和场依存者对 不同体裁英语文章的反应时都无显著差异 ,在准确率方面则差异显著. 其中 ,场独立者阅读记叙文准确率最高 ,而 场依存者阅读议论文准确率最高. 关键词 : 认知方式 ;英语阅读 ;高中生 ;反应时 ;准确率 ( ) 中图分类号 : G44 1 文献标志码 : A 文章编号 : 1003 - 4978 2008 02 - 0 190 - 05 The Influence of Cognitive Styles on Engl ish Reading of Senior High School Students ZHA O J unfeng1 , ZHAN G Xiaohui2 , ZHAN G Tao1 , L I Yaj uan1 (1 . I nstitute of Psy chology and B ehavior , S chool of Education S cience , Henan University , Henan Kaif eng 475004 , China ; 2 . Dep artment of Psy chology , Henan Medical College f or S taf f and Workers , Zhengz hou 450003 , China) Abstract : The exp eriment al mat erial s of t hi s research were Engli sh t ext s of different p att ern s for senior high school st udent s . The question accuracy and reaction time were recor ded for furt her analy ses. The charact eri stics of Engli sh reading of senior high school st udent s were : t he accuracy of ar gument ative writing for Field Dep endent st udent s wa s significantly higher t han t hat for Field Indep endent st udent s , while t he reaction
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